В каждой школе есть особо любознательные учащиеся, которые следят за модой и, вообще, не отстают от современной жизни. Специально для таких учеников предлагаем сценки на современные темы.
Современная сценка на модную тему "Блондинки и Леший"
1 Блондинка: Привет подружка, Что здесь стоишь?
2 Блондинка: Жду Лешего
1 Блондинка: А чего его ждать?
2 Блондинка: Да вот встретила его, не могла оставить все как есть - он выглядит как лузер.. так никто сейчас не ходит...
1 Блондинка: И где же он?
2 Блондинка: В парикмахерской... у Зверева
1 Блондинка: Это знаменитый парикмахер?
2 Блондинка: Нет, однофамилец... он еще и стилист, немного займется имиджем...
1 Блондинка: Ой
2 Блондинка: ЧТо?
1 Блондинка: У тебя волос черный!
2 Блондинка: Быстрее выдергивай!
1 Блондинка: Да я пошутила..
2 Блондинка: ДА ну тебя.. Кстати вот и Леший.
(Выходит Леший в супер обновках, под музыку)
1 Блондинка: Слушай последний писк моды...
2 Блондинка: Да теперь с ним и на пир и в мир..
Леший: Ну вот немного имидж сменил... как вышло?
1 Блондинка: Здорово...
2 Блондинка: Теперь еще бы танцевать тебя научить...
Леший: Я тектоник умею...
1 Блондинка: Уже что-то, покажи...
(Завершить выступление можно танцем Лешего и блондинок.)
(Блондинки и Леший уходят на сцене появляются Шерлок Холмс и Доктор Ватсон, в руках держат носок Лешего подходят к микрофону и крутят в руках)
Холмс: Ватсон, мне кажется это носок мужчины..
Ватсон: Как вы догадались?
Холмс: Элементарно! Размер слишком большой .
Ватсон: Вы думаете он не может принадлежать женщине?
Холмс: Если честно то я видел джентельмена которые шел во втором носке.
Ватсон: Холмс вы просто гений. А куда направлялся этот джентельмен?
Холмс: Элементарно мой дорогой друг, в сопровождении двух дам, он вероятно торопился на дискотеку.... О мне кажется еще кто-то идет туда же...
Ватсон: Давайте и мы пойдем?
Холмс: Для тех кому за сто лет? Хотя пойдемте...там как раз должна быть королевна из сказки о золотой рыбке.
Конец.
Смешная современная сценка про телепатию
Неумнов (напевает от радости). Ну, Коперфильдов, это ты здорово придумал. Телепатия! Мысли на расстоянии! Ну-ка, телепатни мне чего-нибудь.
Коперфильдов. Разводит руками, как экстрасенс.
Неумнов. Буря мглою небо кроет… Что ты мне литературу внушаешь — у нас сейчас биология. На, возьми учебник — параграф 36. Смотри, внушай сильнее.
Коперфильдов садится на край сцены, кладет на колени учебник, поглядывая в него, посылает мысли.
Звонок. Начало урока. Входит учитель литературы.
Учитель. Здравствуйте, ребята, Ирина Ивановна заболела, поэтому вместо биологии будет литература. Итак, роман А. С. Пушкина «Евгений Онегин». Кто желает отвечать? Как всегда лес рук. Неумнов, к доске.
Неумнов (откашливается). Образ Евгения Онегина. Онегин — светский петербургский человек, столичный аристократ. Рисуя образ героя, Пушкин подробно говорит… (начинается действие телепатии), что тело его, слоевище, состоит из гриба и водоросли, находящихся в тесной взаимосвязи. Он очень неприхотлив. Живет в пустынях, скалах, тундрах. Отмирая, он образует перегной. В этом его главная роль… в романе.
Учитель. Неумнов, что с тобой?
Неумнов. Можно, я лучше о Ленском расскажу? В Ленском много прекрасных задатков, автор указывает на присущие ему «благородное стремление чувств и мыслей молодых». В середине лета он зацветает. Насекомые плохо посещают его цветки — в них нет ни нектара, ни обилия пыльцы. (Мотает головой.) Ленский — образованный, культурный человек. Его сажают весной, перед посадкой клубни проращивают в светлом помещении.
Учитель. Неумнов, ты не заболел случайно? Или не готов отвечать?
Неумнов. Готов-готов. Можно женский образ? Татьяна для Пушкина — милый идеал. Она — цельная натура. От природы Татьяна одарена живым умом. Осенью она откладывает яйца в кокон, сплетенный из тонкой паутины. Кокон она плетет в укромных местах: под пнями, камнями. Внешне Татьяна крупнее самца.
Учитель недоуменно смотрит.
Неумнов. Нет!!! Нет!!! Я образ Ольги готовил.
Учитель. Ну Ольга так Ольга.
Неумнов. Полной противоположностью Татьяны является ее сестра Ольга. В Ольге много жизнерадостности, энергии, резвости. Тело ее покрыто чешуей. При линьке кожа сходит одним куском. Она передвигается, извивая свое тело по земле. Ядовитость ее общеизвестна.
Учитель. Довольно! Садись. Кол!
Звонок.
Неумнов (подбегает к Коперфильдову). Ну, Коперфильдов, ну удружил. Мысли на расстоянии. Вот тебе и телепатия.(Ударяет учебником по голове.) Вот тебе — пятерка обеспечена! (Ударяет.) Вот тебе — отличником станешь!
Сценка про современных бабушек «Бабушки учат уроки»
Перед участниками - две «старушки», которые ведут разговор:
Первая: Здравствуй, голубушка моя! Гулять не выйдешь?
Вторая : Да что ты, я еще уроки не выучила...
Первая: Какие уроки? Ты что, в детство впала? Ты ж сто лет как школу закончила!
Вторая : Да? А внуки? Сейчас очень модно делать уроки за внучат, хотя это, наверное, очень непедагогично.
Первая: Чего - «непедагогично»? Да я всю жизнь за внуков уроки делаю,
Вторая: Правда? Это вы их так балуете?
Первая: Я не балую! Я с ними знаешь как строго? Вот сделаю уроки, а уж начисто они у меня сами переписывают.
В т о р а я : О, вы действительно строго!
Первая: А то! Так что, если что - меня спрашивай, у меня опыт большой!
Вторая: Ну, если не трудно, проверьте, как я стихотворение выучила. Гм-гм! «У лукоморья дуб зеленый, златая цепь на дубе том...»
Первая: Так, хорошо.
Вторая : «...и днем и ночью пес ученый...»
Первая: Какой пес, какой пес?
Вторая: Ну. я не знаю, какая у него порода, может, доберман-пинчер?
Первая : Да не пес, а кот ученый! Поняла? Кот!
Вторая: А-а, поняла-понял а! Ну, я тогда сначала: «У лукоморья дуб зеленый, златая цепь на дубе том, и днем и ночью кот ученый...»
Первая: Ну?
Вторая: «...с авоськой ходит в гастроном...»
П е р в а я ; С какой авоськой? В какой гастроном? Ты где такое видела?
Вторая: В цирке. Вы знаете, там клоун, так у него кошки еще не такое делают...
Первая: Ой, все, сил с тобой нет!
Вторая : Ой, ну какая же вы подруга - у меня еще столько уроков! Один внучок в первом классе, так там вообще просили в школу кассу принести.
Первая: Какую еще кассу? Из магазина что ли? Не-ет, ты меня в это дело не впутывай!
Вторая: Ну причем тут магазин? Касса - это алфавит! Ладно, я его сама сделаю
А у меня ещё опыт по природоведению провести надо, фасоль вырастить...
Первая: А, да-да, я помню, вы у меня фасоль брали.
Вторая : Да что-то не растет твоя фасоль! Видно, некачественная...
Первая; Как некачественная, как некачественная?! Ну вот, делай людям добро! Можно сказать от себя оторвала, из супа вынула!
Вторая: Погоди, погоди, как - из супа? Это я, выходит, вареную фасоль растила? Спасибо, удружила!
Первая: Ой, ну я же не знала, не обижайтесь! Ну может, я вам тоже помогу? Что вашим внукам задали?
Вторая: Сейчас дневник погляжу. Так, «принести тапочки» - это я взяла, завтра за внучка стометровку побегу. Ну ладно, побегу я, в форму надо войти, сама понимаешь.
************************************** К обеду вернулся Анатолий Алексеевич. Незадолго до революции, больной и искалеченный (его избили в царской тюрьме), перешел он на легальное положение. Революция сразу вдохнула в него новые силы. В первые послеоктябрьские месяцы Анатолий Алексеевич, публицист и превосходный оратор, стал видным советских деятелем в Екатеринбурге — редактором одной из краевых газет. После Октябрьской революции он весь отдался общественной работе в органах советской власти.
Он спешил па какое-то заседание. Анна Сергеевна, разливая суп, говорила:
— Ты послушай, Толя, что Юра рассказывает. Виктор Алексеевич стал в церковь ходить...
До войны Виктор Алексеевич был убежденным атеистом.
Анатолий Алексеевич торопился, долго разговаривать о духовной эволюции своего брата ему было некогда.
— Мельница, мельница, мельница...— ответил он, поглощая суп.
— Нет, Толя, ты слишком упрощенно все объясняешь,— возразила Анна Сергеевна,— что-то изменилось в самой структуре его нравственного мира.
— Он говорит, что революцию евреи устроили,— сказал я.
Анна Сергеевна всплеснула руками:
— Ты слышишь, Толя?
— А...— Анатолий Алексеевич досадливо отмахнулся,— это все мельница, мельница, мельница...
Анатолий Алексеевич вытер салфеткой усы и бороду, встал с места. Он был высок, худ, его глаза, маленькие добрые и яростные, с виноватой признательностью взглянули на Анну Сергеевну.
— А жаркое? — спросила она.
— Спасибо, Нюся, я сыт.
Он ушел.
— Все-таки это примитивное объяснение,— задумчиво повторила Анна Сергеевна.
А нам с Валей это «мельница, мельница, мельница» совсем не казалось примитивным. На наших глазах давний спор об идеале и одеяле завершился победой Анатолия Алексеевича. Идеал победил, а хорошее, теплое одеяло, которым запасся Виктор Алексеевич на случай всяческих невзгод, с него сорвало октябрьским ветром. Анатолий Алексеевич даже не снисходил до презрения к брату,- ему было не до него, ему было некогда: ведь победило дело его жизни!
Валя проводила меня на съезд. Мы шли по главным улицам Екатеринбурга, где и тогда попадались большие, трех- и четырехэтажные здания. В сравнении с Челябинском, с его одноэтажными и двухэтажными домиками и довольно пустынными улицами, Екатеринбург казался очень оживленным, бросались в глаза красные флаги, красные вывески новых, советских учреждений.
Съезд проходил в одной из гимназий города. Шумливая, возбужденная молодежь толпилась в коридоре, возле столика мандатной комиссии. Рассеянно отвечал я на вопросы члена мандатной комиссии и разглядывал своих сверстников, в особенности, конечно, девушек, которые почти все казались мне привлекательными. Вдруг среди беспорядочно движущейся, смеющейся толпы мелькнуло тоненькое и светлое лицо Марианны, ее тяжелые белокурые косы, уложенные вокруг головы. Я окликнул ее...
— Ты на съезд? — спросила она.— Ну, поговорим еще...
И, дружелюбно кивнув мне, она исчезла, ей было не до меня,— она скрылась за высокой белой дверью, где над позолоченной, покрытой толстым стеклом надписью «Учительская» была кнопками приколота от руки сделанная на листке бумаги надпись: «Организационная комиссия».
И вот у меня в руках мандат, я буду голосовать этим мандатом и устанавливать новый, небывалый, советский порядок!
Обстановка на съезде сложилась острая. Екатеринбург — город с резко выраженным классовым размежеванием. Здесь, как нигде на Урале, сильная была буржуазия, и здесь же издавна образовался один из мощных пролетарских центров России, постоянный очаг революции. Па съезде это размежевание выразилось в том, что среди Делегатов были не только сторонники большевиков, по также и буржуйские, чиновничьи детки, именовавшие себя кадетами.
Съезд начал с того, что под крики и улюлюканье буржуйчиков отправил приветствие Совету Народных Комиссаров.
|
