Какой же Новый Год без карнавальных костюмов, без загадочных масок и всяческих сказочных героев? Предлагаем вашему вниманию новогодние костюмированные сценки.
Новогодний костюмированный сценарий для школьников
Ведущий 1. Здравствуйте друзья! Мы приглашаем всех на новогодний праздник.
Новый год самый весёлый, яркий и радостный праздник.
Его любят и взрослые и дети. И каждый отмечает его по-своему.
Песня: "Потолок ледяной".
Ведущий 2. Я предлагаю отправиться в путешествие по Новогодней планете и узнать как празднуют Новый год в других странах мира.
К нам приехали гости из разных стран. Они познакомят нас со своими традициями празднования Нового года.
Встречайте!!!!
(звучит рус. Нар. Муз., ведущие встречают гостей с пирогом).
В.2 Проходите гости дорогие, присаживайтесь.
(звучит итальянская музыка).
В.1 Сейчас уважаемый гость из Италии расскажет нам как они отмечают Новый год.
Гость из Италии. В новогоднюю ночь в Италии выбрасывают из окон старую мебель и другие старые вещи.
А в каждой семье пекут пирог, где спрятано много разных сюрпризов.
Танец.
Конкурс. "Что ожидает вас в новом году".( пирог с сюрпризом).
(звучит индийская музыка).
В.2 Давайте поприветствуем гостью из Индии.
Гость из Индии. На Новый год нужно поразить горящей стрелой воздушного змея. У нас любят готовить сладости и угощать друг друга.
Нельзя в этот день злиться и грубить.
Танец.
Конкурс. "Угости друга".
В.2. А сейчас мы узнаем, кто больше всех любит сладости.( кто с закрытыми глазами быстрее накормит друг друга).
(звучит китайская музыка).
В.1. Встречаем гостей из Китая!
Гость из Китая. В Китае Новый год это праздник-фонарей.
Провожают светом фонарей холод и ненастье, и встречают пробуждение природы. Новый год в Китае в феврале.
Танец.
Конкурс. "Новогодний салют".
В.2. А сейчас по традиции Нового года прогремит салют (парный танец с шариками, кто быстрее лопнет шар).
(звучит американская музыка).
В.1. Приветствуем звезду эстрады-Майкла Джексона.
Гость из Америки. В Америке любят на Новый год устраивать парады, футбольные матчи, уличные карнавалы. Дарят друг другу много открыток и подарков.
Танец. ( в память о знаменитом певце и танцоре).
Конкурс. "Самый сильный".
Песня: "С Новым годом"
В.1. А сейчас мы проведём конкурс на самого сильного. ( 5 мальчиков должны одной рукой собрать газету в кулак).
(звучит африканская музыка).
В.2. Я слышу зажигательную музыку, её привезли гости из Африки.
Встречайте!
Гость из Африки. В Новый год жители Африки желаю друг другу здоровья, счастья и удачи плюют в друг друга.
Танец.
Конкурс. "Африканский танцевальный марафон".
В.1. Мы приглашаем всех на Африканский танцевальный марафон.
(кто дольше всех протанцует под муз. Африки).
(через некоторое время входит Дед Мороз).
Д.М. Здравствуйте, друзья! Я рад встречи с вами.
В эту чудную ночь
Без улыбок нельзя
Боль и горечи прочь
С Новым годом друзья!
Вы случайно не видели, где мой мешок с подарками?
Куда я его положил?
Старый я стал, ничего не помню.
Давайте вместе поищем.
(находят под ёлкой).
Спасибо.
А вы знаете, где находят подарки дети в других странах?
(ответы детей).
В России под ёлкой
В Англии в носке
В Мексике в ботинке
Во Франции падают подарки из трубы
В Испании находят подарки на балконе
А в Швеции кладут подарки в печке.
Новый год давно вошёл в нашу жизнь,
Как самый светлый праздник, который сопровождается музыкой, пением, танцами, шутками и поцелуями.
Все желают друг другу здоровья, счастья, и исполнения всех желаний.
Этого желаю и я вам и вашим родным.
А теперь давайте петь и веселиться, а лучшего участника я награжу подарками.
Песня. "Рождество".
Стихотворение.
Пусть этот год
Со счастьем новым
К вам тёмной ночью
В дом войдёт
И вместе с запахом еловым
Добро и радость принесёт.
Д.М. раздаёт всем подарки, прощается и уходит.
До свидания! До скорой встречи, друзья!
В.2. Мы благодарим всех гостей за выступление и по русскому обычаю приглашаем всех за праздничный стол.
В.1. В Новый год за окном
Тихо падает снег
Пусть за вашим столом
Будет радость и смех.
С Новым годом!
Костюмированные сценки на тему Нового Года для младшей школы
"Как Дед Мороз посадил елку"
Ведущий: Здравствуйте, ребята!
Вот и наступил долгожданный и такой весёлый праздник, Новый Год! В дни новогодних каникул во всех странах проходят затейливые карнавалы, звучит весёлая музыка, вспыхивают ослепительные фейерверки, все поздравляют друг друга и дарят подарки, а школьники отправляются на каникулы.
Мы тоже хотим сделать вам подарок - устроить весёлый праздник! Но, чтобы он получился действительно весёлым, вы должны принять в нём активное участие - петь вместе с нами, танцевать, играть и делать всё это с настроением и от души!
Друзья мои!
Позвольте для вступленья
Вам объявить - уже настал черёд:
Мы начинаем наше представленье,
Встречайте наш весёлый хоровод.
(Дети танцуют хоровод: "Встаньте дети, встаньте в круг")
Ведущий: На всех делах - события печать,
Они дались недаром человеку,
Так разрешите сказку нам начать,
Смотрите, слушайте,
Как вырастил наш Дед Мороз, на Новый Год нам ёлку…
(Выходит Дед мороз и поёт песню)____________________
Дед Мороз: Да, хороша ёлка выросла. Высока, да нарядна. Как раз к Новому Году поспела на радость ребятам. Только вот, что - то огнями нарядными не заблистала. Ну-ка давайте- ка ребятки скажем 3 раза: "Ёлочка зажгись (дети говорят).
Дед Мороз: Ну вот, целый год холил, лилеял, а она не хочет нас радовать.
Ведущий: В чём дело, Дед Мороз? Почему ёлочка не горит? Может быть позовём кого-нибудь на помощь?
Дед Мороз: Позову-ка я на помощь к нам, нашу дорогую Снегурочку. (дети зовут Снегурочку, но появляется баба Яга. Песенный диалог переодетой бабы Яги и Деда Мороза) _______
Баба Яга: Здравствуйте, ребятушки-козлятушки! Припозднилась я, так как приглашение на праздник получила с опозданием. Прихорашивалась, прихорашивалась, вот и опоздала.
Я всё - таки женщина, имею право опаздывать.
Дед Мороз: Да, что ты всё трещишь, трещишь, слово мне вставить не даёшь. Мы тут тебя на помощь позвали, ёлка у нас праздничными огнями не горит. А какой праздник без горящей ёлки?
Баба Яга: Горящую ёлку им подавай. Мигом организую. (подносит спичку к ёлке).
Дед Мороз: (бъёт по руке Снегурочке) Снегурочка, я тебя просто не узнаю. Разве можно ёлку спичками поджигать? Дети, ну скажите же ей (ответы детей).
Баба Яга: Я на праздник пришла, а не ёлки ваши зажигать. И вообще, между прочим, я никакая вам не Снегурочка. Зовите меня просто бабусенька Ягусенька. И работать на вашей ёлке я не нанималась. У меня же вот приглашение есть. В нём написано, что меня приглашают петь, плясать и веселиться, а про помощь тут ничего не сказано.
Дед Мороз: Да не работать тут надо, а помочь ёлочку зажечь. Подойди к ёлочке старая, да спроси, чем её родную побаловать, чтобы она огнями яркими заблистала.
Баба Яга: (шепчется у ёлочки) Ёлочка попросила, чтобы я частушки спела, народ и её повеселила (баба Яга поёт частушки, но ёлка не загорается). Ну, чего стоишь, старый! Снегурочку, внучку свою на помощь нам зови. Душа праздника просит.
Дед Мороз: Да и правда. Я сейчас внучку нашу лесную, красавицу Снегурочку позову.
Помогите мне ребята! (вместе с детьми Дед Мороз и Баба Яга зовут Снегурочку).
Появляется Снегурочка и поёт песню_______
Снегурочка: Здравствуйте, дорогие ребята! (дети: Здравствуйте) Слышала я, что помощь вам нужна? Чем смогу, тем помогу. Что нужно сделать - то?
Дед Мороз: Да вот видишь ли, Снегурочка. У нас ёлочка не загорается.
Снегурочка: (обходит ёлку) Ба, да здесь ёлочка задание какое - то нам приготовила (снимает с ёлки конверт №2, раскрывает и всем читает: Станцевать танец "Маленьких утят").
Дед Мороз: Да мы же ещё стихи ёлочке не рассказывали (дети рассказывают стихи).
Нет не помогает.
Снегурочка: Позову - ка я Жучку.
Ты иди сюда, Жучка - ласковая,
Ты иди сюда, Жучка милая,
Помоги ты нам ёлочку зажечь.
(выбегает Жучка и поёт)
Жучка: Хвастать, я сейчас не стану,
Знаю я, что говорю.
Вам загадки загадаю,
Ну а после пособлю…
(мелодия на мотив куплетов Курочкина)
ЗАГАДКИ:
Он и добрый, он и строгий. Красавица какая -
Бородой седой зарос Стоит, светло сверкая
Краснощёкий, красноносый Как пышно убрана…
Наш любимый …. (Дед мороз). Скажите, кто она… (ёлка).
Под новый год пришёл он в дом На карнизе нашем в ряд
Таким весёлым толстяком. Сабли острые висят.
Но с каждым днём терял он вес Солнце выглянет - и сабли
И, наконец, совсем исчез. На асфальт роняют капли.
(календарь) (сосульки)
Всех зверей она хитрей, Пышный хвост торчит с верхушки.
Шубка рыжая на ней. Что за странная зверюшка?
Пышный хвост её краса Щёлкает орешки мелко,
Это рыжая … Ну конечно, это …
Дед Мороз: Все загадки отгадали. Ну - ка снова все сказали. Раз-два-три, ёлочка гори!
(не горит) Да, что это такое. Не хочет наша ёлочка нас праздничными огнями побаловать.
Жучка: Нет, не справиться, видать нам. Позову-ка я кота. Дети повторяйте за мной.
Котя-котенька-коток,
Котя, серенький хвосток,
Приди, Котик, помогать,
Нашу ёлку зажигать.
(выходит кот и поёт песню на куплеты Курочкина)
Кот: Я тоскую по соседству
И на расстоянии,
Без частушек, уж поверьте, жить не в состоянии.
Здравствуйте, дети. Вы звали меня на подмогу? (Да!) В чём проблема-то у вас, расскажите мне сейчас.
Жучка: Да видишь ли, Котофеич, ёлка у нас ну никак не зажигается. Вот и позвали тебя на подмогу.
Кот: А, что мне за это будет?
Жучка: Да как, что. Если ёлка не загорится, то Новый Год не наступит и праздника не будет! Правильно я говорю, а Дед Мороз? (все сказочные герои соглашаются с Жучкой).
Кот: Так бы и сказали, что дело государственной важности. Это мы всегда пожалуйста, в любое время суток готовы. Что нужно сделать то?
Дед Мороз: А это ты у ёлочки нашей спроси.
(Кот подходит к ёлке что-то шепчет, кивает головой и срывает с ёлки пакет №3)
Кот: Ёлочка попросила выполнить задание.__________________
(но ёлка не загорается)
Дед Мороз: Может мы стихов мало ёлочке нашей рассказали? Давайте ещё расскажем.
(дети рассказывают 5-6 стихотворений).
Ну вот, стихи рассказали, задание выполнили, а Новый Год не наступает, так и останемся в старом жить.
Кот: Есть у меня одна мысль, отчего ёлка не загорается.
Все: Отчего?
Кот: Отчего. Отчего. Год то у нас, какой должен наступить? А дети? (дети отвечают)
Правильно. Крысы. А главную что ни на есть хозяйку Нового Года, забыли позвать. Без неё Нового Года не будет. Ну-ка, детки, помогайте и к нам Крысу приглашайте.
(Зовут к себе в гости Крысу) Появляется Крыса и поёт песню:___________
Крыса: Привет, человеки! Привет, Дед Мороз! Подарки, сюрпризики ты нам принёс?
Принёс, признавайся! Мне всё рассказали! Подарочки ждут все сидящие в зале!
Дед Мороз: Какие подарки ты ждёшь от меня? Подарок тот праздник, что для детворы устроил сегодня я здесь, погляди.
Крыса: Ты - дед без подарков? Так что мне здесь делать? Уйду я домой! Почему я должна вам помогать?
Дед Мороз: Нет, дорогуша, ты никуда не уйдёшь. Тебе по расписанию надо быть, порядок везде и во всём наводить.
Крыса: Ты, что дед, белены объелся. И прямо сейчас вот это всё и придумал? И, что, правда, мой целый год.? Я наверное устану. Такая ответственность - год управлять. Ой, я даже не знаю, с чего мне начать. Хотя зачем мне такие заботы на себя взваливать, я просто объявлю, что каждый день будет праздником! И хватит о делах. Всё! Пора веселиться, скакать, все за мной! (по команде Крысы, все под музыку начинают прыгать, бегать).
Дед Мороз всё это останавливает.
Дед Мороз: Нет, так дело не пойдёт. Видишь ли, не только от тебя зависит, наступит ли Новый Год. Нам надо ещё, чтобы волшебная ёлочка загорелась. Ты уж попроси вместе с нами.
Крыса: Дети, давайте скажем три раза: "Ёлочка гори!".
(ёлка загорается) Ну, а теперь мы споём самую новогоднюю песню. Беритесь все заручки. (Все поют песню: "В лесу родилась ёлочка")
Крыса: Ну вот ребята, подошёл к концу наш праздник и пришло время нам расставаться. Но я буду в течении всего года следить за вашими достижениями. За тем как вы будете вести себя дома с родителями, в школе с учителями, на улице с друзьями. А на прощание давайте споём песню "Три белых коня". (Дети и все персонажи поют песню).
Костюмированные сценки для новогодней карнавальной ночи
Зал украшен блестящими звездами, снежинками, воздушными шарами, в которых лежат записки с названиями танца или мелодии. По ходу праздника шары будут лопаться, и ведущий сможет объявить музыкальный номер.
В зале можно поставить особую елку, повесить на нее призы-подарки: яблоки, конфеты, пряники, орехи, мандарины, завернутые в цветную бумагу, маленькие сувениры. Ребята, победив в каком-либо конкурсе, получат право выбрать приз и снять его с елки.
Звучит танцевальная мелодия. На сцене — группа «маски» исполняет свой танец. В финале танца на сцену выходят Ведущий и Ведущая.
Ведущий.
Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на сегодняшнем празднике.
Ведущая.
За окном зима — время самых коротких дней и самых длинных ночей. Но мы любим это время года. Ведь именно зимой к нам приходит Новый год и вместе с ним «хвойное» радостное настроение счастья, перемен, надежд, которое несет с собой этот всеми любимый праздник.
Ведущий.
Именно в этот день происходят незабываемые встречи, исполняются самые заветные желания, возможны самые невероятные чудеса. Не верите? Я уверен, что вы сможете убедиться в этом, если станете участником нашего новогоднего карнавала.
Ведущая.
Мы пригласили к нам на праздник интересных гостей, подготовили увлекательные конкурсы, веселые музыкальные и танцевальные сюрпризы, поэтому, надеемся, скучать не будет никто.
Ведущий.
А еще нам сегодня предоставляется уникальная возможность совершить путешествие в разные страны мира и узнать, какие традиции встречи Нового года существуют на разных широтах земного шара. А помогут нам в этом зарубежные гости, которые приглашены на наш карнавал.
Ведущая.
С прилетом белых январей
Мы все становимся «мудрей» —
Предновогодние приметы
Берем со всех концов планеты.
Что есть, что пить, надеть по моде...
Седой порой предновогодья
По-итальянски в окна хлам
Швыряем — с горем пополам.
То по восточной аксиоме,
Переставляем мебель в доме
И вычисляем без конца —
Кто Мышь, кто Тигр, а кто Овца...
От Дед Морозов разной масти
Подарков ждем и кучу счастья.
И верим в то, что небеса
Нам всем готовят чудеса...
В зале гаснет свет, звучит индийская музыка, свет постепенно загорается, на сцене девушки в национальных костюмах исполняют индийский танец.
Девушка.
Здравствуйте, дорогие гости! Танцовщицы из труппы индийского народного театра приветствуют вас. Новогоднюю ночь в Индии встречают не в полночь, а с восходом солнца. В этот день запрещается ссориться, сердиться. Считается, что весь год сложится так, как начался. Надо рано встать, привести себя в порядок, не спеша вспомнить прошлое и подумать о будущем. Днем проводятся состязания по стрельбе из лука, запускаются воздушные змеи. Особенно популярны и собирают огромные толпы на улицах и площадях представления нашего народного театра. И сейчас вас ждет встреча со знаменитым индийским магом и волшебником, фокусником и факиром, таинственным Раджой.
Появляется маг в длинном плаще, в руках держит черный ящик с отверстием. Маг кланяется, приветствует гостей, приглашает желающего принять участие в конкурсе.
Маг.
Я предлагаю вам увидеть таинственную, сказочную восточную ночь. Чтобы увидеть ее надо зажмурить один глаз, а другим взглянуть в круглое отверстие ящика. Итак, чудо начинается...
Участник смотрит в отверстие, для большего эффекта ему на голову набрасывается плащ мага. Но он ничего там не увидел.
Маг.
Ну, что увидел? Участник Ничего не увидел.
Маг (возмущается).
То есть, как это понимать? Вы видите тьму. Это и есть волшебная, таинственная восточная ночь! А сейчас я покажу вам несколько фокусов.
«Капризы пламени»
Маг зажигает свечу, слегка дует на пламя, оно отклоняется в противоположную сторону. Затем берет воронку, дует на свечу через воронку. Пламя отклоняется в сторону воронки. (Объяснение в воронке создается область пониженного давления, в которое и втягивается пламя). Ставит перед горящей свечой бутылку, дует на нее. Свеча погасла. (Объяснение: поток воздуха разделился на два потока, затем соединился и задул свечу).
«Стакан-непроливайка»
Маг берет стакан с водой, кладет карту на стакан. Придерживая карту рукой, быстро переворачивает стакан и убирает руку: вода не выливается. (Объяснение: воздух давит на карту и прижимает ее к стакану).
Маг.
А теперь я приглашаю зрителей помочь мне выполнить фокусы.
Желающие выходят.
«Волшебная монета»
Маг просит участника взять в руки одну из пяти монет, сжать в руке и подержать. Затем монета кладется на стол. Маг их перемешивает и находит нужную. (Объяснение: та, которую держали в руках, будет теплее других).
«Ручная змея»
Маг предлагает потереть пластмассовую линейку о шерсть и поднести ее к бумажной змее: она поднимет голову. (Объяснение: линейка приобретает электрический заряд и начинает притягивать легкие предметы).
Маг.
Спасибо за внимание! А призы с елки могут взять те, кто объяснит два последних фокуса.
Ребята объясняют, снимают призы с елки.
Маг.
Наш народный индийский театр прощается с вами, желает счастья в новом году.
Звучит музыка, появляются ведущие.
Ведущий.
Ну что, понравились вам наши гости? А сейчас сюрприз. Право открыть нашу музыкальную программу предоставляется тому, кто первым назовет фамилию ученика или ученицы, состоящую из наибольшего количества букв.
Ребята называют. Победитель прокалывает воздушный шар, в котором лежит записка с указанием музыкальной паузы. Звучит музыка.
Ведущая.
Мне сообщили, что к нам приехала еще одна зарубежная гостья.
Звучит японская мелодия, появляется девушка в кимоно.
Японка (кланяясь).
Здравствуйте, дорогие друзья! Я приехала к вам из Японии, чтобы поздравить вас всех с праздником Нового года. В нашей стране в канун Нового года принято дарить открытки с изображением животного, под знаком которого наступает Новый год. Перед праздником необходимо также расплатиться с кредиторами. Цифры 100 и 8 японцы считают счастливыми, поэтому в храме о наступлении нового года извещают 108 ударов колокола. С последним ударом полагается ложиться спать, чтобы встать перед рассветом, выйти на улицу и встретить Новый год с первыми лучами солнца. Новый год в Японии не просто праздник, а как бы общий день рождения. Сто восьмой удар новогоднего колокола добавлял год каждому японцу. Утром по центральным улицам проходит традиционная процессия «Танцующего тигра». Его изображают четверо мужчин в масках, одетые в пестрые ткани. И сейчас я предлагаю вам принять участие в такой процессии. Для этого мне понадобится несколько участников. Одна группа составит голову тигра, другая — хвост. «Голова» должна поймать «хвост».
Звучит музыка, проводится игра.
Японка.
А еще в Японии в новогоднюю ночь дети заняты рисованием. Здесь живет предание, что если положить под подушку рисунок с изображением того, о чем мечтаешь, то желание исполнится. Вот и мы сейчас порисуем.
Игра: с закрытыми глазами нарисовать дом, не отрывая мел от доски, или пририсовать с закрытыми глазами хвост слону, уши зайцу. Можно предложить нарисовать картину пластилином на листе картона. Победители снимают призы с елки.
Японка.
Спасибо за участие в конкурсах, за внимание, желаю веселья в новом году.
Ведущий.
Наш следующий сюрприз спрятан вот в этом воздушном шарике (показывает шар). А достать его сможет тот, кто победит в конкурсе под названием «Новогоднее буриме». Нужно написать стихи на заранее придуманную рифму:
.... — лед
.... — год
.... — ребят
.... — подряд
Победитель — тот, кто придумает самое оригинальное стихотворение, — прокалывает шар. Там лежит записи с названием музыкальной композиции. Музыкальная пауза.
Ведущая.
Друзья, а сейчас вас ждет еще один очень приятный сюрприз.
Звучит музыка, на сцену выходят девушки в тибетских костюмах.
Девушка.
Добрый вечер, дорогие друзья! Мы жительницы далекой и таинственной страны Тибет, страны монастырей. Много часов мы летели на ваш праздник и привезли вам «сладкий подарок». В Тибете существует симпатичный новогодний обычай: хозяйки пекут горы пирожков с самыми различными начинками, чтобы одарить ими всех
знакомых и незнакомых. Чем больше раздашь, тем богаче будешь. И мы решили привезти вам в подарок сладости.
Звучит музыка, победители получают сладости.
Девушка.
Поздравляем всех с наступающим Новым годом! Хотим пожелать, чтобы в новом году у вас было больше радостных дней и, чтобы вам говорили только приятные слова.
Ведущий.
А музыкальный номер объявит тот, кто сможет сделать следующее.
1. Возьмись правой рукой за левое ухо, а левой — за нос, потом хлопни в ладоши и быстро возьмись левой рукой за правое ухо, а правой - за нос.
2. Выставив вперед правую руку и ногу, одновременно вращать руку справа налево, а ногу — слева направо
Победитель достает из воздушного шарика записку и объявляет музыкальную паузу.
Ведущая.
Ребята, только что в школу поступил факс. Но я ничего не могу понять. Текст написан какими-то странными буквами.
Ведущий.
Дай-ка посмотреть. Так, понятно, это арабские буквы. Но что здесь написано? Может быть, среди наших гостей есть знатоки арабского? Только с их помощью мы расшифруем послание.
Звучит иранская музыка, выходят юноша и две девушки в иранских нарядах.
Юноша.
Привет вам, друзья, от жителей Ирана. Это мы прислали вам поздравления с Новым годом, пожелания удачи, радости и благополучия. В нашей стране в Новый год отец семьи дарит всем прекрасную одежду, украшенную узорами. Я предлагаю вам сделать что-то похожее. Я приглашаю двух юношей. Они будут украшать костюмы моих помощниц разными мелочами, которые найдут в зале или выпросят у зрителей. Когда украшения будут собраны, участникам завяжут глаза и дальше они будут действовать на ощупь. Победит тот, чья девушка окажется наряднее.
Проводится конкурс, победитель выбирает приз на елке.
Ведущий.
Спасибо гостям и участникам конкурса, а музыкальную паузу будет выбирать тот, кто дольше всех сможет продержать в воздухе воздушный шар без помощи рук.
Победитель достает из воздушного шарика записку и объявляет музыкальную паузу.
Ведущая.
Наше путешествие по странам мира продолжается. Мы ждем гостей из...
Слышится звон разбитой посуды, треск, скрежет, грохот.
Ведущая.
Что происходит? Это, наверное, начинается землетрясение.
Звучит итальянская музыка, выходит итальянец.
Итальянец.
Добрый вечер, друзья! Не беспокойтесь! Ничего страшного не происходит. Это просто итальянцы празднуют Новый год. В новогоднюю ночь из квартир в самую последнюю минуту старого года все выбрасывают разбитую посуду, старую одежду и даже мебель. Вслед за ними летят хлопушки, конфетти, бенгальские огни. Принято считать, что если в новогоднюю ночь выбросить старую вещь, то в наступающем году купишь новую. Все итальянские дети с нетерпением ждут волшебницу Бефану, которая прилетает ночью на метле и через каминную трубу наполняет подарками детские чулочки, специально подвешенные к камину. А по адресу бульвар Европы, д. 175, Рим, Италия, живет итальянский Дед Мороз, которого зовут Баббо Натале. И он прислал вам в подарок очень интересный музыкальный конкурс. Он называется «танец номеров».
Ведущий объясняет правила игры.
Все желающие разбиваются на кружки по 5—6 человек, каждый берет себе номер от 1 до 5 (6). По команде «Начали!» звучит музыка и все в кружке, взявшись за руки, пританцовывая, движутся в правую сторону. Но вот музыка прекращается, ведущий громко называет номер, например, «третий!» По этой команде звучит мелодия — русская, цыганочка, ламбада, лезгинка, участник под этим номером выходит в круг и танцует. Далее игра продолжается, называется другой номер или два сразу.
Проводится игра, лучшие танцоры выбирают призы на елке.
Итальянец.
Поздравляю вас всех с самым веселым праздником, желаю вам хорошего настроения, удачи, любви.
Ведущий.
Право выбрать следующую музыкальную композицию получит тот, кто сможет выдуть самый большой мыльный пузырь.
Проводится конкурс, победитель достает из воздушного шарика записку и объявляет музыкальную паузу.
Ведущая.
К нам приехал гость из Шотландии. Давайте его поприветствуем.
Звучит шотландская волынка, выходит юноша в килте — шотландской юбке.
Шотландец.
С Новым годом, друзья! Новый год для нас — желанный и любимый праздник. За несколько дней до 1 января на улицы выходят музыканты и певцы, исполняющие народные песни. Всю новогоднюю ночь уличные торговцы продают игрушки, свистульки, пищалки, маски, воздушные шары. Все члены семьи собираются у камина, смотрят на огонь, символически сжигающий все невзгоды старого года, загадывают на будущее, а когда стрелки часов приближаются к двенадцати, глава семьи молча открывает дверь настежь — пока часы бьют, в нее, считается, выходит Старый год и входит Новый. Санта-Клаус — Дед Мороз — приходит в каждый дом, и дети играют с ним. Самая любимая игра — прятки. Я предлагаю что-то подобное сделать и вам.
Игры
1. С завязанными глазами встать со стула. Выполняя команды ведущего (4 шага вперед, 4 вправо, 4 влево, и т. п.), вернуться к стулу и сесть на него.
2. Участники команды становятся друг за другом, по следующий кладет руки на плечи предыдущему, у всех, кроме «проводника», завязаны глаза, «проводник» должен провести команду через лабиринт, обходя стулья, кегли. Задача — не сбить предметы.
3. На ровном месте, на расстоянии шага друг от друга ставится 8—10 кеглей на одной линии. Играющий становится перед первой кеглей, ему завязывают глаза и предлагают пройти между кеглями туда и обратно. Выигрывает тот, кто свалит наименьшее количество кеглей.
Победители снимают призы с елки.
Шотландец.
Еще раз всех поздравляю с Новым годом. Я хочу пожелать, чтоб в следующем году вам не пришлось совершать неверных шагов, играя в прятки с судьбой.
Ведущий.
Я думаю, пришло время заполнить «Книгу новогодних рекордов». Сейчас мы определим рекордсменов нашего вечера по следующим критериям:
1. У кого самая тонкая талия?
2. У кого самые широкие плечи?
3. У кого самая длинная коса?
4. Кто дольше всех просидит на стуле, приподняв над полом ноги и не держась ни за что руками?
5. Кто дольше, не вдыхая, может произнести звук «и»?
6. Кто дольше всех продержит мяч на голове?
7. Кто дальше всех толкнет воздушный шарик?
«Рекордсмены» получают призы. Музыкальная пауза.
Ведущая.
В нашу школу пришла посылка. Это кизиловая ветка, украшенная яркой бумагой и цветами. И к ней прилагается записка: «Сурва, сурва, весела година». Кто знает, из какой страны нам ждать гостей?
Ребята отвечают, звучит болгарская песня, входят девушки с пирогом.
Девушка.
Привет всем из солнечной Болгарии! Тем, кто встречает Новый год в нашей стране, предоставляется редкая возможность поцеловаться с самим Дедом Морозом. Провожая старый год, в домах гасит свет. Когда часы бьют полночь, все погружается во мрак. В эти секунды многие пытаются отыскать в темноте Деда Мороза и поцеловаться с ним. Так как, по шуточному поверью, это предвещает особенную удачу. Как только загорается свет, на праздничный стол ставят новогодний пирог с секретом: в каждом кусочке его спрятаны маленькие предметы: орешек (раскусить крепкий орешек в новом году), монетка (тебя ожидает выигрыш), скрепка (ожидает встреча с хорошим другом), шарик из фольги (осенит блестящая идея), а если попадется веточка розы — будет счастье в любви. Мы хотим угостить вас таким пирогом. (Угощают). И еще у нас есть один сюрприз. Всем известно, что в новогоднюю ночь сбываются мечты. И сегодня свою мечту смогут осуществить те, кто примет участие в конкурсе «Танец моей мечты».
Приглашаются 5-8 девушек, столько же юношей. Сначала девушки достают из корзинки записки и становятся в шеренгу посредине зала. Затем юноши выбирают записки из корзинок и становятся напротив девушек. Затем первой девушке предлагается прочитать записку вслух. Она читает: «Я мечтаю танцевать с лучшим танцором нашей школы». Юноша, у которого в записке написано «лучший танцор», выходит и становится рядом с первой девушкой. Так
читаются все остальные записки. После того как все разделились по парам, начинается танец, к которому присоединяются все остальные.
Тексты записок для девушек
1. Я мечтаю танцевать с лучшим танцором нашей школы.
2. Я бы очень хотела, чтобы меня на танец пригласил укротитель тигров.
3. Я хотела бы потанцевать со знаменитым киноактером.
4. Я хочу потанцевать с капитаном дальнего плавания.
5. Я мечтаю танцевать с шеф-поваром.
6. .Я очень хочу, чтоб меня пригласил чемпион мира по тяжелой атлетике.
У юношей соответственно — лучший танцор, укротитель тигров, знаменитый киноактер, капитан дальнего плавания, шеф-повар, чемпион мира по тяжелой атлетике.
Девушка.
Поздравляем всех с Новым годом и надеемся, что все ваши мечты и желания исполнятся.
Ведущая.
Дорогие друзья! Праздник продолжается, и свои поздравления на новый год прислали инопланетяне с планеты Уран, туземцы с острова пасхи, участники съезда оленеводов Чукотки, участники конференции по настройке нервной системы, сотрудники фирмы по посредничеству в совершении сделок между учителями и двоечниками и многие другие. Вот одна из них: «Слышали вашем празднике тчк хотим принять участие зпт скупаем все необходимое зпт просим встречать громкими аплодисментами тчк».
Звучит венгерская мелодия, выходят девушка и юноша со свистками, дудочками, трещотками.
Девушка.
Добрый вечер! Мы приехали из Венгрии. Там в предновогодние дни с прилавков исчезают детские свистки, дудочки, трубы. По народному поверью, пронзительный и не всегда приятный звук этих музыкальных инструментов отгоняет от жилища злых духов и призывает в дома благополучие и радость. И сейчас мы попытаемся сделать что-то похожее.
Участникам конкурса раздаются дудки, губная гармошка, свисток, труба или можно из подручных материалов смастерить инструменты, или же имитировать игру на «своем» инструменте. Нужно представить себя участником духового оркестра и «сыграть» какую-нибудь популярную песню.
В конце конкурса участники выбирают себе призы и сувениры на елке.
Девушка.
Поздравляем вас с праздником и желаем вам всем веселого настроения и удачи.
Ведущий.
В качестве музыкального подарка мы приготовили для вас попурри из зажигательных танцевальных мелодий. Танцуют все!
Звучат мелодии румбы, ча—ча—ча, рок-н-ролла), ламбады. Танцуют все желающие.
Ведущая.
Последним пунктом нашего путешествия будет Россия. В этот день на Руси ждали Деда Мороза и Снегурочку.
Ведущий.
Не многие знают, что наши предки считали Деда Мороза неказистым, вредным старикашкой, который бегал по полям, тряс длинной бородой и стуком вызывал трескучие морозы. Поэтому принято было его задабривать. Старший в семье выглядывал в окно или выходил за порог и говорил: «Дед Мороз! Приходи к нам кутью есть! Мороз! Мороз! Не ешь наш овес!» А добрым дедушкой, приносящим новогодние подарки, играющим с детьми, водящим хороводы, выполняющим желания, Дед Мороз стал под влиянием европейских Санта-Клауса, Пэра Ноэля. Таким мы его сейчас и знаем. Дед Мороз существует около 140 лет. И ни один праздник не проходит без его участия.
Слышится звон колокольчиков.
Ведущая.
Кто это едет по дороге и бубенчиками звенит? Не Дед ли Мороз? Давайте его дружно позовем.
Все зовут.
Дед Мороз.
Здравствуйте! Ехал я мимо со Снегурочкой, услыхал ваши голоса и решил зайти на огонек, с праздником поздравить и повеселиться со всеми. Хорошо у вас, тепло, весело. И у каждого из вас, наверное, есть свое заветное желание? Задумайте его, а я сейчас постучу посохом, и в Новом году все желания обязательно исполнятся.
Снегурочка.
Дедушка мороз! Посмотри, какая нарядная елка стоит! Сделай ее еще красивее, чтоб засверкала она разноцветными огоньками!
Дед Мороз.
Для этого надо вместе сказать волшебные слова: «Раз, два, три, елочка, гори!»
Все говорят хором, елка зажигается.
Снегурочка.
По народному поверью, как встретишь Новый год, таким и весь год будет. Так давайте же все вместе потанцуем вокруг елки и попоем, чтоб наступающий год был добрым и веселым.
Выводит всех к елочке, все водят хоровод, поют песню «В лесу родилась елочка».
Дед Мороз.
Ну, молодцы! Веселый у вас будет Новый год. Попели мы с вами, поплясали! Но меня еще в других местах ждут. Желаю вам веселого Нового года, до новых встреч в новом, следующем году!
Ведущий.
Вот и пришла пора нам прощаться. Очень жаль, что праздник так быстро закончился.
Ведущая.
Но мы надеемся, что настроение веселья, радости, ожидания чего-то необычного вам удастся сохранить на весь год. Мы не прощаемся с вами, мы говорим вам: «До новых встреч!»
Гаснет свет, все зажигают свечи, зажигалки, под мелодию «На карнавале» танцуют, держа зажженные огни в руках.
******************************** Моего отца к тому времени мобилизовали, он получил назначение начальником госпиталя в Уфу. Теперь некому стало, найдя в новой книге неизвестное ранее стихотворение и словно обжегшись, вслух прочесть его не раз и не два. Только отец меня слушал, и глаза его поблескивали. Не проходило недели, чтоб в училище, на улице или дома не случилось чего-нибудь, о чем хотелось бы поговорить с отцом и узнать, что он об этом думает. Тут-то и подоспела дружба с Сергеем.
Угрюмый и резкий после смерти матери, он все больше привлекал меня своей душевной совестливостью, чувствительностью к несправедливостям жизни, начитанностью. Он научил меня читать все современные толстые журналы... Мне казалось, что Сергей больше других детей тосковал по матери, хотя она особенно любила Алешу.
Сережа часто приходил к нам навещать брата и, поговорив с ним, звал меня:
— Пойдем пройдемся...
Синеватые сумерки накрывали наш городок, убого светились керосиновые лампы в домишках, шла дремотная, от века установившаяся мещанская жизнь. По душу бередили солдатские заунывные песни: «Идем, идем, идем мы за царя...», напоминая о войне, о царском деспотизме, об угнетении народа.
Мы с упоением поносили и царя, и Государственную думу, и министров, благо уходили далеко по железнодорожному пути, опоясывавшему город, туда, где из Сибири дули не переставая сухие и жесткие морозные ветры.
Оставаясь со мной наедине, Сергей часто вспоминал мать. И, пожалуй, не столько ее самое, а именно то, о чем она твердила до последнего дня своей жизни,— о проклятом «Вулкане», о бедствиях войны, все разрастающихся, о том, как бесстыдно богатеют владельцы булочных и мясных лавок, о казнокрадстве в ннтендантствах и земгорсоюзах, о шпионах — Сухомлинове и Мясоедове, о германофильстве царицы Алисы и глупости нашего царя Николая...
Мы говорили об этом, но что делать — не понимали. Протест, который присутствовал в наших разговорах, был беспомощен, разгоряченность и готовность к действиям еще слепые...
Эти прогулки, это ощущение сурового, но вольного ветра на лицах, ветра, который, казалось бы, подхватывает наши разгоряченные речи, едва они только рождаются на обветренных губах, неотделимо слились для меня с впечатлением от тоненькой книжки, в белой, со скромным зеленым ободком обложке. «Стихи о России» — называлась эта книжка, и принадлежала она перу поэта, имя которого я знал раньше и ставил в один ряд с другими современными поэтами. Поэты эти все, как нарочно, начинались па одну букву: Бальмонт, Белый, Брюсов, Блок. Но с того времени, как Сережа дал мне «Стихи о России», я выделил Блока из этого ряда, и он стал любимым спутником всей моей жизни...
ЗНАКОМСТВО С МАРКСОМ
Иван Иванович Силин хотя и находился в Действующей армии, но продолжал беспокоиться и заботиться о сыновьях. Вскоре в Челябинск приехала и вновь собрала мальчиков под единый кров, на той же старой квартире, родная сестра Пелагеи Семеновны — Анна Семеновна Машицкая. Сестры были похожи друг па друга. По Анна Семеновна выглядела крупнее, крепче, шире. Свои густые темно-каштановые волосы она гладко зачесывала, открывая большой лоб, что в то время было совсем не модно, крупные карие глаза глядели прямо и смело. Говорила она громким, командирским голосом. От своих «хлопцев», как Анна Семеновна называла племянников, требовала °на безусловного подчинения и, когда мальчики ее не слушались, сердилась. Но была отходчива и, нашумев и накричав, тут же начинала смеяться, забавно высунув кончик языка. Она завела дежурство по дому и заставляла племянников по нескольку раз в день подметать пол.
Сережа поддерживал ее во всем. Она помногу разговаривала с ним, а следовательно, и со мной, так как мы с Сережей целые часы проводили вместе.
|
