Прошло не мало лет со дня окончания школы, ВУЗа... Иногда хочется окунуться в ту атмосферу, когда бегал по школьным коридорам на переменах, или когда сдавал сложные экзамены в институте! Так почему бы не вспомнить все это на встрече выпускников? А чтоб праздник прошел успешно и весело, помогут сценарии.

Выпускников при входе встречают старшеклассники. Проводится регистрация бывших выпускников.
Всем им вручается эмблема вечера — колокольчик с годом выпуска. На стенде указаны кабинеты, в которых встречаются выпуски разных лет. Может быть организован специальный уголок со столом, над ним надпись:
«Автограф на память». Здесь выпускники школы разных лет могут в специальной тетради или на листах записать все данные о себе (место работы, должность; место учебы, факультет; домашний адрес; семейное положение и т. д.). Может быть организована фото- и видеосъемка. В празднично оформленном актовом зале звучит музыка. Но вот звучит песня «Вечер школьных друзей». Это сигнал к началу вечера. Затем выходят ведущие — юноша и девушка.
Ведущая.
Здравствуйте, дорогие друзья —
Выпускники разных лет, любимые учителя!
Ведущий.
Добро пожаловать на вечер встречи
В родную школу в этот вечер!
Ведущая.
Школа, как цветов букет,
В ожидании часа встречи.
Ведущий.
Так пускай на много лет
Ты запомнишь этот вечер!
Ведущая.
Ведь в начале февраля
В каждой школе непременно
Собирает вас, друзья,
Вечер встречи неизменный.
Ведущий.
Год прошел, а может, пять,
Может, десять или двадцать -
В школу ты спешишь опять,
Чтобы с детством повстречаться.
Ведущая.
Здравствуй, здравствуй, вечер встреч!
Нам традиции беречь!
Ведущий.
День выпускников сегодня,
И о вас пойдет здесь речь.
Ведущая.
Но прежде, чем праздник.
Друзья, мы начнем,
Сейчас перекличку
Мы здесь проведем.
Ведущий.
Будьте внимательны, громко кричите,
Год своего выпуска не пропустите!
Ведущие начинают перекличку бывших выпускников, начиная с первого года выпуска, отмечая при этом юбилейные года выпусков.
Ведущая.
С перекличкой справились отлично!
Дарим вам за это танец необычный!
Исполняется танец.
Ведущий.
Промчались зимы с веснами,
Уже вы стали взрослыми,
Но вспомним ваши школьные деньки.
Ведущая.
Звонки и перемены вновь,
Уроки, первую любовь...
Ведущий. Учителей, что были вам близки!
Ведущая. На сцену приглашаем классного руководителя, который отправил в большое плавание своих воспитанников в прошлом учебном году. Встречайте...
Краткое выступление классного руководителя, слова напутствия.
Ведущий.
Чтобы вам не заскучать,
Давайте попробуем поиграть.
Ведущая.
Музыкальный конкурс с вами проведем,
Любимую школьную песню сейчас споем.
Ведущий.
На сцену приглашаем песенные дуэты от
следующих годов выпусков: 2012, 2011, 2010, 2009, 2008, 2007.. гг.
Ведущая.
Не стесняйтесь! Смелее на сцену идите,
Самую популярную песню
Вашего выпуска назовите.
Попробуйте спеть эту песню сейчас,
Хотя бы один куплет, для нас.
Исполняются песни прошлых выпусков. Исполнителям вручаются сувениры.
Яндекс.Директ
3D-игрушка – Кот по имени Том! Цена 289 грн. Сенсорный дисплей. Том повторяет слова на расстоянии 10м!
kot-tom.com
Ведущий.
Для тех, кто так прекрасно пел,
Для тех, кто слушал и смотрел,
Нашу песню в дар примите,
Ее достойно оцените!
Исполняется песня.
Ведущая.
Время быстро летит, все меняется.
Всюду колледжи, лицеи появляются.
И среди них наша обычная,
Наша средняя школа, отличная!
Ведущий.
Школу оценишь только тогда,
Когда промелькнут, как мгновенья, года.
Часто ночами она сниться будет.
Школьные годы никто не забудет!
Ведущая.
Приснится школьная сцена,
Первые роли твои непременно,
Первые аплодисменты! Первый успех!
И ты - счастливый! Ты - лучше всех!
Без объявления исполняется концертный номер-сценка.
Ведущий.
Сообразительность и смекалка
Помогали вам в жизни не раз.
Если времени вам не жалко -
Докажите нам это сейчас.
Ведущая.
Поиграем еще немного,
Без игры очень скучно жить,
Ведь игра помогает многим
Детство вспомнить и жизнь любить!
Проводится игра "Угадай-ка". На сцене 5-7 участников. Из коробки или вазы каждый по очереди достает воздушный шарик. Надувает его. Шарик лопается. Внутри шарика записка с заданием. Нужно быстро ответить на вопрос или исполнить задание.
Шарик № 1. Вспомнить сказки, в названиях которых встречаются цифры. («Три поросенка», Три медведя», «Волк и семеро козлят» и др.)
Шарик № 2. Вспомнить города, в названиях которых встречаются ноты. (Уфа, Череповец, Усольск, Новосибирск, Донецк, Минск и т. д.)
Шарик № 3. Назвать пять слов (можно больше), которые начинаются с буквы А и заканчиваются буквой Я. (Акация, армия, астрономия, академия, астрология.)
Шарик № 4. Назови правильно телепередачи:
1. «Доброе утро, старики». («звучит Спокойной ночи, малыши» )
2. «Манекен и беспредел». («звучит из телепередачи Человек и закон»)
3. «Деревенька». («звучит из передачи Городок»)
4. «Пещера кошмаров». («звучит из телепередачи Поле чудес»)
Шарик № 5. Назвать как можно больше слов, которые рифмуются со словом «конфета». (Газета, сигарета, планета, ракета, комета.)
Шарик № 6. Прочти правильно стихотворение: «Лежит козел, не двигаясь, Не дышит, но лежит». («Идет бычок, качается, Вздыхает на ходу...»)
Шарик № 7. Назвать правильно песню, можно и пропеть: «Как жаль, что никто из них вчера не разбрелся...» («Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались...»)
Всем участникам игры вручаются призы.
Ведущий.
Талантами наша школа богата!
Искусство свое вам дарят ребята!
Исполняются концертные номера школьной самодеятельности.
Ведущая.
Напутственное слово, как вторая мать,
Директор школы хочет вам сказать!
Директор школы говорит пожелания выпускникам разных лет. Исполняется песня о детстве. Выходят все участники концерта.
Ведущий.
Спасибо всем, что вновь
На встречу вы пришли,
Тепло своих сердец
С собою принесли.
Ведущая. На этом вечер встречи не кончается.
Он в ваших бывших классах продолжается
Ведущий. И всем вам говорим мы на прощание: Все. «До новых встреч, друзья, И до свидания!»
Звучит фонограмма песни «Куда уходит детство». Бывшие выпускники расходятся по классам на встречу с учителями, одноклассниками.
Источник: http://zapartoi.com/sholniii-prazdnik/scenarii-konkursi/236-vecher-vstrechi-vypusknikov-2014-scenariy-vechera.html

Построение, открытие праздника, гимн, вынос школьного знамени

Ведущие:

1. Добрый вечер, дорогие наши выпускники! Мы искренне рады тому, что снова в этих стенах собрались те, чьи звонкие голоса пять или десять и двадцать лет назад наполняли жизнью школу. Чьи победы и поражения были источником радостей и огорчений учителей. Для тех, кто каждый день с волнением и любовью входит в класс, вы - по-прежнему ученики.

2. С любовью и благодарностью мы, выпускники, рады приветствовать вас, дорогие учителя: и тех, кто сегодня трудится, и тех, кто отдал школе талант, душу и сердце, и до сих пор не забывает свой второй дом, свою школу.

1. Так пусть хотя бы один вечер в году отступит неумолимое время, и память вернет нас в прошлое, для кого-то далекое, для кого-то не очень, в ту пору ученичества, которую, не сомневаюсь, с нежностью и теплотой вспоминают все собравшиеся здесь.

2. И так приятно побывать вновь в этом безоблачном доме детства, где нас любили, где мы учились жить, думать, искать..., так приятно сказать вновь: "Здравствуй, школа!"

11-ки выступают

Слова у нас – до важного самого –

В привычку входят, как жвачка и кола.

Хотим сиять заставить заново

Обыденное слово – ШКОЛА.



А наша школа – совсем не просто

Казенно-учебное учреждение.

Мы – новая станция, точка роста,

В огромное завтра пункт отправления.



Нам двадцать – и это немного,

Но и немало дел переделано.

Мы вышли на столбовую дорогу,

Дорогу к будущим поколениям.



Очки набираем не смеха ради,

Не имиджа для, не в погоне за славой,

Поля успеха чертим в тетрадях

И ловим подачи левой и правой.



Очки набираем – а это значит,

Что каждый день – новый шаг навстречу

Заслуженной, но упрямой удаче.

Наш рейтинг упорным трудом обеспечен.





Гора очков с каждым годом круче:

Мощнее мускулы, шире взгляды,

Докажем всем, что школа – могучий,

Самый мощный из супер-зарядов!



Зарядов энергии, силы, бодрости,

Который Россию разбудит скоро.

Лаборатория вечной молодости –

Вот что такое ШКОЛА!!



1.20 лет руководит школой ее бессменный директор – Федосеева В. М.

Утром она привычной дорогой идет на работу. И почти каждый прохожий, здороваясь, обращается к ней по имени-отчеству.

2.Директора нашей школы знают многие жители города. И это не случайно, ведь количество нас, выпускников, уже, наверное, можно измерить тысячами.

1.Профессиональную деятельность директора можно сравнить с работой каскадера. Если каскадер каждый раз рискует жизнью, то директор каждый день рискует любой неосторожностью разрушить доверие детей. И Валентине Михайловне это удается.

2. С ее именем мы связываем такие качества, как целеустремленность, преданность школе, талант и творчество.

1. Слово директору школы №15 Федосеевой Валентине Михайловне.

Выпускники обращаются со словами благодарности, в конце сказать: И ваш образ мы узнаем из тысячи!

Песня «Ты узнаешь ее» - на экране – демонстрация кадров с их Последнего звонка.

2. У многих вещей есть удивительное средство – возвращать людям память о прошлом, дарить радость прожитых мгновений, которым уже давно не дано повториться. А когда мы оглядываемся на пройденный путь, мы открываем наш школьный альбом.

1. В разные годы, начиная с 1988 года, 18 выпусков вышли из стен этой школы. Каждому из вас хочется посвятить хотя бы несколько кадров, но где найти фотопленку, которая могла бы вас всех вместить? Поэтому жанр коллективного портрета будет сегодня наиболее уместен.

2. Итак, первая историческая страница нашего школьного фотоальбома. 1986 год - в г. Лесосибирске событие – строится новая школа.

Слайды строительства

1. Школа создавалась в трудных условиях. На будущем стадионе школы стояли несколько вагончиков строителей, а в здание школы можно было проникнуть только по трапам или в подъемниках для стройматериалов.

2. В одном из вагончиков ежедневно проводились заседания штаба, подводились итоги дня. Занятия начались в школе № 1 и №2 в три смены. Все ждали окончания строительства школы. Формируется новый коллектив учителей и учащихся. Так появилась пятнадцатая школа…

1. И как тут не вспомнить о первом школьном выпуске! На их плечи легли первые шаги в благоустройстве и создание уюта в школе. Они озеленяли классы и благоустраивали участок, они положили начало всему, что за тем успешно продолжали развивать другие выпуски.

Сценка

Дед с внуком:

Было это давным-давно, еще при царе Генсеке. Было тогда на Руси видимо-невидимо молодежных организаций. Были они все как на подбор: шустрые, с огоньком в глазах. Назывались они все очень похоже: комсомольская организация школы №15, пионерская организация школы №15, октябрятская организация школы №15.. И была у них вера несокрушимая в демократический централизм. И боролись они каждый год за почетное право смотреть вперед в светлое будущее!

Выбегают трое:

- Я впередсмотрящая!

- Я впередсмотрящая!

- Нет, это я впередсмотрящая!

- Ребята! Ну, как вам не стыдно! Вы же КОМСОМОЛЬЦЫ! Тем более, что впередсмотрящая – я!

Уходят.

Дед с внуком:

А за что же они боролись всегда? Что же их объединяло?

- А объединяло их совместное жертвоприношение. Все комсомольцы приносили жертву великому ЦК ВЛКСМ, за что получали в своих комсомольских билетах штампик: УплОчено!

Выходят двое:

- Вася! Я пришел к тебе с пламенным комсомольским приветом, рассказать, что (орет) Пора платить членские взносы, Васенька!!!!!

Вася отдает деньги.

- Мужики, комсомольцы! Теперь можно и к девчонкам! Поет: Чтобы милая любила, когда стану я седым, не расстанусь с комсомолом, буду вечно молодым!

Дед с внуком:

- А как мы раньше маршировали! Строем ходили, с речевками!

- К армии хорошо относились! Очень хорошо!!! Вот только ходить в нее не хотели! Хотя некоторые и ходили! У меня тут старая газета сохранилась.. Давай-ка, прочитаю!

(читает)

«Здравствуйте, Николай Алексеевич! комментирует: Даа, был здесь такой – Петроченко. Армейский привет вам! Как вы уже, наверное, знаете, служу я в ленинградском учебном полку. Этот полк гвардейский, один из лучших в Союзе. Знаете, я, когда в первый раз заступил в наряд. Вспомнил наши военные сборы, когда вы учили нас уму-разуму. Да, здесь, в армии двоек не ставят. А пререкаться, как было у нас в школе, бесполезно. Я стараюсь выполнять все приказы командира, стараюсь служить прилежно, чтобы не опозорить родной город. Насчет питания здесь хорошо. Кормят разнообразно. Вкусно. В первые дни то одно, то другое не нравилось, а сейчас сядешь за стол – и все съешь. Все немножко непривычно, конечно, но что поделаешь, армия – не школа и не родительский дом.

Передавайте привет всем учителям! Владимир Посохов.

Вопрос к Посохову: Помните ли вы очень неожиданный момент для вас на Последнем звонке?

1.Итак, я обращаюсь к выпускникам 1988, 1989 года!

Угадайте, о ком идет речь:

- Тонкое чувство юмора и своеобразный словарный запас позволяют этой учительнице быстро и точно отвечать на остроумные вопросы своих учеников. Озабочена проблемой решения изобретательских задач, явный поклонник .. какого предмета? (Короткова А. Л.) Поднимите руки, те, у кого она была классным руководителем? Поприветствуем ее аплодисментами.



- Оригинальный человек с твердой жизненной позицией, громким голосом, ему хорошо знаком маршрут «Лесосибирск-Стрелка-Кулаково-Кандаки-Троицкое-Тасеево», и он не понаслышке знает, сколько будет дважды два! (Никитин Н. Н.) Поднимите руки, те, у кого он был классный руководитель? Поприветствуем его аплодисментами.

- А что вы скажете об этом случае:

Выписка из протокола малого педсовета от 30 декабря 1987 года:

« Обсуждение поступка Сутурина Владимира и Ющенко Алексея.

Слушали: Ющенко А.: зашел в учительскую, взял журнал 9А класса, спрятал под пиджак и вынес из школы. Сказал об этом Сутурину. Вечером того же дня сжег журнал за домом. Зачем взял и сжег журнал – не знаю. Виновным себя не признаю.»

Почти детективная история! Что скажете в свое оправдание?

2. И мы приглашаем выпускников 1988, 1989 года. Для вас задание: повяжите правильно галстуки и промаршируйте по залу и желательно с речевкой или с песней.

1. Для вас поет школьная вокальная группа.

2. Выпускники 1990, 91, 92 года. Интеллектуальные, работоспособные, 80% из них получили высшее образование, то, что многие из этого выпуска работают в органах и юстиции говорит о том, что в школе №15 законы любили и любить продолжают!

1. Для вас мы приготовили небольшой блицопрос.

- Назовите своего классного руководителя (годы – по порядку)

- Изюминка вашего класса?

- Черта характера, которая привлекала вас больше всех в вашем классном руководителе?

- Самые популярные сленговые слова вашего времени?

- Какие учителя вам больше всего запомнились?

2. Конечно же, школа сейчас живет своей жизнью, которая, может быть отличается от той, которой жили мы…

Смотрим выступление школьной танцевальной группы!

1. С 1993 года в школе начинают работать лицейские классы на базе системы «Элиор» - «Элитарное образование России»». Программа составлена совместно с МГИМО.

2. Ее цель – подготовка учащихся к 10-11 классов по программам, разработанным для подготовки абитуриентов, поступающих на факультеты международно-экономический, международного права, финансы и банки.

1. Ведущим является иностранный язык – английский. У нас сохранилась запись урока английского языка того времени.

Сценка

Учитель (титры – говорит по-английски):

Так, предупреждаю: у нас на уроке сегодня директор школы.

Директор кивает, показывает: сидите, сидите.

Она ничего не понимает по-английски. Но хочет послушать, как вы отвечаете. Проверяем домашнее задание. Я так понял, что никто ничего не понял! Лентяи, лоботрясы, лодыри, позорься теперь из-за вас! Вадим Оришич! Что смотришь? Не ответишь, в Англию не поедешь! Отвечай, что знаешь об английском парламенте!

- Меня зовут Вадим, я учусь в 11 классе.

-Достаточно, молодец, стажировка в Америке тебе обеспечена!

Спасибо, Галичин Дима и Вопилов Роман! В чем дело? Одни танцы на уме! Пора бы и за ум взяться!

- Быть или не быть, быть, или не быть…

- Умница! Говорил же, можешь!

- А теперь краткий пересказ текста. Алишевец, пожалуйста! Вот только не надо мне тут из себя телеведущую строить! Отвечай, пожалуйста!

- С днем рожденья тебя! С днем рожденья тебя!

- Колпаков Павел, продолжи, только на английском, а не на всех языках, которые ты знаешь!

Директор: Ну, в общем, урок мне понравился. Читают дети бегло, говорят свободно, классику цитируют по-английски. В Англии мы не пропадем!

Ведущие.

1.И не пропали! И не только в Англии!

2. Какими были выпускники этих лет? Бесстрашные исследователи алгебраических функций? Представители тайного общества любителей истории и английского?

1. География поступления этих выпусков очень обширна: Томск, Новосибирск, Санкт-Петербург, Москва, Тольятти, Симферополь, Калифорния, ну и, конечно же, Красноярск и Лесосибирск!

- А теперь вопросы к вам. Угадайте, кто это: этот преподаватель в совершенстве владеет языками. Известен тем, что помог некоторым своим ученикам отправиться куда подальше… В Англию! (Метляев Н. В.)

- Спокойная и уравновешенная женщина, пишет без ошибок, читает бегло. (Стяжкина Е. В.)

1. Если вас так охарактеризовали, давайте и с вами разминочку проведем!

- Кто соавтор Ньютона? (Яблоко)

- Палка, аккуратно вставленная в колесо. (Спица)

- Место, куда умный не пойдет. (Гора)

- Первый денежный аванс будущему лауреату Нобелевской премии. (Стипендия)

- Математический знак, зарекомендовавший себя с положительной стороны.(Плюс)

- Научно-обоснованная пустота. (Вакуум)

- Бесплатное звукопроизводящее устройство. (Рот)

1. 20 лет стоит наша школа! Маленький островок в океане жизни…

2. Менялись режимы…

1. Приходили и уходили вожди…

2. Рушились идеалы и ценности...

1. В истории нашей школы как в капле воды отразилась история нашей страны.

2. 1995-2001 годы…Время возникновения детских инициатив. С удовольствием принимали участие во всех классных и школьных делах!

1. Это было время лидеров, умных, интеллектуальных, самодостаточных, певцов и музыкантов, актеров, время супер-активистов!

2.А помните, как вас отправляли домой из-за неподходящей прически?
1. Зато, какие были учебники! Их можно было швырять сколько угодно, а потом передавать по наследству младшему брату в безупречном состоянии.
2.К нам относились как к совершенно взрослым людям и доверяли:
подготовку мероприятий и выпуски стенгазет, и даже школу на 1 апреля! Кстати, кто помнит, кто был директором школы на 1 апреля в 1996 году? (Пшеничников Максим).

1. Назовите наших самых выдающихся ди-джеев!
2. Вы сами писали сценарии КВНовских приветствий и репетировали до глубокой ночи…

2. Какие роли вы играли! Сказочные герои и вожди пролетариата, политические деятели и известные певцы!

1. А дискотеки? Как танцевали! Как все это освещали и озвучивали!

2. И главное, что все сами!

(клип)

1. Посмотрим, есть ли еще порох в пороховницах! Приглашаем на сцену представителей искрометного выпуска! Театр-экспромт!

Роли:
Баян Муханова В. В.
Школьная дверь
Сын Егорушка
Пальма
Банан
Старая парта
Разбитый телефон
Спортивный кубок
Бизнесмен, бывший ученик
Муханов Вячеслав Валентинович, учитель пения
Уборщица тетя Катя
Машуков Александр Николаевич, учитель физкультуры

Текст.
Летний полдень. Преуспевающий БИЗНЕСМЕН ведет своего озорного внучонка Егорушку записывать в 1 класс школы №15, в которой когда-то давным -давно, еще в 198 году учился сам.

ЕГОРУШКА то и дело смотрит по сторонам , подпрыгивает от радости и тащит за собой большой аппетитный БАНАН. Ностальгически вздохнув , БИЗНЕСМЕН подошел все к той же знакомой школьной ДВЕРИ , скрипучей и покосившейся , измочаленной гвоздями и ребячьими ногами , еле держащуюся на петлях. Проходя мимо, ЕГОРУШКА толкнул ДВЕРЬ ногой , она заскрипела , застонала и нехотя открылась. БИЗНЕСМЕН окинул своим взглядом до боли знакомый вестибюль школы.

Справа, как и 18 лет назад , за стеклами на полке стояли СПОРТИВНЫЕ КУБКИ , полученные школой в 1989 году за 1 место по футболу. БИЗНЕСМЕН подошел к полкам , снял с КУБКА вековую пыль. ЕГОРУШКА тем временем очистил БАНАН и приступил к его поеданию, смакуя каждый кусочек Возле спортзала стоял неизменный Александр Николаевич , лениво пиная ногой мяч.

Зеленый коридор порадовал БИЗНЕСМЕНА большим разнообразием растений : фикусов, ПАЛЬМ , лиан. Посередине коридора УБОРЩИЦА ТЕТЯ КАТЯ, сгорбившись и кряхтя , отмывала пол, энергично работая шваброй. В это время ЕГОРУШКА доел свой БАНАН и запустил очистками от БАНАНА в ПАЛЬМУ . То, что осталось от БАНАНА красиво повисло на одной из веток. ТЕТЯ КАТЯ посмотрела исподлобья на БИЗНЕСМЕНА, нахмурила брови и произнесла : "Ходют тут всякие."

Поднявшись на второй этаж, БИЗНЕСМЕН остановился около учительской , услышав знакомый звук ШКОЛЬНОГО ТЕЛЕФОНА , у которого целым остался пожалуй,только провод. Телефон издавал свистящие , хрюкающие , звуки, видимо, кто-то пытался дозвониться."Эх, надо бы родной школе новый телефон подарить",- растроганно подумал БИЗНЕСМЕН Тут по коридору промчался ВЯЧЕСЛАВ ВАЛЕНТИНОВИЧ, такой же веселый и неунывающий, таща за собой СТАРЫЙ , РАЗБИТЫЙ БАЯН , повисший у него на плече. ВЯЧЕСЛАВ ВАЛЕНТИНОВИЧ бодро напевал свою любимую песню « И ты тоже нас ждешь, наша школа №15!» В поисках завуча БИЗНЕСМЕН очутился на 2 этаже около кабинета ___ , в котором увидел знакомую СТАРУЮ ПАРТУ, изрядно покосившуюся, стоящую тут с основания школы . ПАРТА была вся в разнообразных надписях , самая приличная из них была :"Сидоров - козел!", которую БИЗНЕСМЕН собственноручно выцарапал еще в седьмом классе. ОН, облокатившись о парту , припомнил свою бурную школьную жизнь и погладил сына по голове .

СЫН, с ужасом глядя на СТАРУЮ ПАРТУ, спросил :" Папа, а покруче школу нельзя найти ?"
"Круче можно, лучше нельзя! "- ответил тот.

Артисты, поклонились!

1. Листаем дальше страницы школьного альбома…

2. Поколение NEXT! 2002-2005 годы!

1. И мы представляем вашему вниманию актуальный репортаж из того времени.

1. Непутевые заметки.

2. Это было круче, чем «Последний герой»! Волнительнее, чем передача «Жди меня»!

1. Два лета подряд экспедиция нашей школы сплавлялась по реке Ангара.

2. Своими поездками учителя и ученики доказали, что жизнь есть не только в Лесосибирске!

(видео)

1.А мы продолжаем дальше. И хотим представить буквально реалити-шоу «Дом-2»! Кузницу общественных деятелей и активистов, место, где разбивались сердца и зарождались особые отношения сотрудничества, доверия и даже любви!

2.И это молодежное объединение «Лидер»!

1. Достаточно вспомнить программы сборов и ночевки в школе в святая святых – учительской!

2. А город-побратим Абалаково?

1. А 15 раскладушек на 45 человек?

2. А тонны съеденной китайской лапши?

1. Все это вспоминается сейчас с особым чувством!

(видео)

Лидерцы, отзовитесь!

2.И мы называем фамилии самых активных лидеров:

Тюрин Дмитрий

Ермаков Олег

Ракитянский Алексей

Майснер Лариса

Гармашова Анна

Рыбель Иван

Соловьев Александр

Юденко Люба

Вопросы:

-Как звали первого президента школы?

- Какой танец танцевали Тюрин Дима, Ракитянский Алексей, Ермаков Олег на одном из новогодних праздников?

- Кто съел общественную колбасу и выпил газировку на одних из сборов?

- Назовите учителей, которые самоотверженно сопровождали вас в течение лидерских сборов.

1.Выпускников этих лет можно еще назвать первопроходцами. Произошло знаменательное событие – послал министр образования всех российских выпускников на три великих буквы – ЕГЭ! Единый государственный экзамен!

2. А тем временем школу будоражит компьютеризация всей страны.

1. Почти уголовная хроника. В 2001 году в школе №15 подключен выход в Интернет. Два десятиклассника самовольно взломали пароль и вышли в Интернет по своим личным нуждам!

2. Разбирательство дела было тихим и скромным. И как вы думаете, где и кем сейчас работает один из взломщиков? Инженером по обслуживанию компьютерной сети в школе №15!

1. И это были наши компьютерные гении Семенов Иван и Данила Шкляр!

2. А сейчас – прямое включение! Выступают выпускники!

Песня «Школа»

1.Из школьных объявлений: Разыскивается группа рецидивистов, выдающих себя, и весьма успешно) за представителей различных команд КВН. Особые приметы: пол мужской, некоторые знания некоторых предметов, артистичны, обаятельны, на лбу написано – выпускники школы №15. При встрече на сцене особенно опасны!

Представить вам хотим и новичков,

И очень мудрых в КВНе старичков!

1. Безруков Александр

Чечулин Олег

Ермаков Олег

Соловьев Владимир

Николаев Николай

Давлетшин Максим

Таскаев Александр

Литвинов Евгений

Маяков Андрей

1.И сегодня мы проведем для вас квновскую разминку!

(выступают квнщики)

1.Послушайте, ведь если звезды зажигают, это кому-нибудь нужно?..

2. А звезд в нашей школе достаточно! За 18 лет __ медалистов, 220 человек награждены памятными лентами! Мы приглашаем на сцену представителей этой звездной плеяды!

(выступление, вспомните названия своих лент)

1. Ольга Тишевская с песней «Озарение».

2. И мы открываем последнюю страницу нашего альбома, посвященную учителям!

1. Если у ребенка, идущего в первый класс спросить, какую ты хочешь учительницу, он обязательно ответит, что добрую.

2. Все мы были первоклассниками, и рады, что именно такие учителя работают у нас в 15 школе!

Это учителя начальной школы…… назовите их, своих первых учителей!

2. Особое место принадлежит педагогам, чей стаж измеряется не одним десятком лет, с чьих уроков многие ученики унесли то главное, что помогло им стать настоящими людьми. Это их труд, их помыслы, их заслуга.

1.И, конечно, классным руководителям, которые могут рассказать многое: кто на ком женат, сколько у кого детей, кем работают и где учатся...За нашими судьбами они следят так, словно это их собственные дети.

2. Дорогие учителя! Для многих из вас стали привычными ваша неуспокоенность, стремление сделать жизнь ярче и интересней. Ваше человеческое понимание и готовность в любую минуту прийти на помощь, любовь к избранному делу сыскали глубокую признательность, авторитет и любовь в коллективе учеников и учителей.

Песня учителей «Когда уйдем со школьного двора»

Куда уходит детство

- Слишком сложно описать словами, что такое школа. Может быть, слова обесценят… И, потом, как можно говорить о школе, умолчав о себе, или рассказывать о себе, не говоря о школе.

Вся жизнь, которую вы видели тогда – это школа. Так что же дала она вам? Наверное, много лет особой атмосферы… Когда вы были в младших классах, вы твердо чувствовали защиту вокруг себя. Вы знали, что стоите за спинами сильных, уверенных старшеклассников и учителей. Потом пришло понимание того, что нужно внести свою песчинку в это громадное и надежное – в школу. Это не были пустые звуки, за ними стояло многое. Все это создавало вашу собственную школу.

Школьные стены… Наверное, они для вас что-нибудь значат… Но это ничто, по сравнению с тем, что значат люди – одноклассники и учителя.

Все они как-то слились в одно целое и родное. И в этом родном кажешься сильным и веришь, что свернешь горы. А ведь и правда свернешь!

Учителя живут в вас отдельными, острыми образами. И каждый занимает здесь особое место. Кто-то – это книги, кто-то – все земное, что есть в этом мире. Некоторые – модель поведения, пример того, чего можно добиться, уверенное движение в заданном направлении, воплощение воли и твердого духа, другие – просто перевернули вашу жизнь, сделав ее красивее и лучше. Каждый учитель – это что-то особенное.

То, что вы чувствуете сегодня – это уже очень много. Слишком много для чтобы не понять, что в школе – вся жизнь, прожитая, может даже до сегодняшнего дня.

Измерим жизнь учебными годами:

Последними и первыми звонками,

Цитатами из лучших сочинений,

Уроками побед и поражений;



Тревогами ночными и слезами,

Доверчивыми детскими глазами,

И стопками проверенных тетрадей,

И ранней сединой в усталых прядях;



Длиною многолюдных коридоров,

Размахом замыслов, накалом споров,

Весомым грузом сбывшихся желаний

И болью неизбежных расставаний…



Измерим жизнь учебными годами,

И Школа навсегда пребудет с нами –

Нелегкою учительской судьбою,

Бездонной, точно небо голубое.
Источник: http://mou15.narod.ru/poslzvon/ssvstrecha.html

Ведущая: На сцену приглашается выпуск 1985 года. Ваша свеча ждет вас - свеча Отрочества…Вам слово!

(зажигают свою свечу)

Сценка «Пионеры»

Пионервожатая: Кто шагает дружно в ряд?
Пионерский наш отряд!
Мы шагаем дружно в ногу,
Уступите нам дорогу!

1-й пионер: Мы, пионеры, страны нашей дети!
Нет никого нас счастливей на свете.
2-й пионер: Чтобы сегодня быть с Вами опять,
Мы нашу школу пришли поздравлять!
3-й пионер: Вся Ваша жизнь служит детям примером:
И комсомольцам, и пионерам.
4-й пионер: Будем и дальше пример с Вас брать.
Мы нашу школу пришли поздравлять.
Вместе: Мы говорим без унынья и лени:
Нам не известен конфликт поколений.
Выпускники быть может моложе, чем мы,
Брать с нас пример вы и в этом должны

Песня «Взвейтесь кострами синие ночи»

Ведущий: Учитель – слово-то какое!
И в жизнь, распахивая двери,
Все дальше, выше нас ведут.
Учитель, как и чем, измерить
Его нелегкий добрый труд!

Ведущая: Династия – это род нескольких поколений, представители которых работают в одной области. Мы сегодня говорим о династии… (перечисляются династии)

Ведущий: На сцену приглашаются все члены семьи, присутствующие на празднике. Вам предлагается зажечь свечу верности- верности своей профессии, своей школе.

(представители от семейных династий зажигают свечу)

концертный номер

Ведущая: На праздник славный и веселый
Собрали мы своих друзей
Мы отмечаем день рожденья школы,
Её девяностолетний юбилей!

Ведущий: На сцену приглашается выпуск 1990 года. Вас ждет - свеча Зрелости. Вам слово…

(зажигают следующую свечу, говорят поздравления, посвященное вечеру встречи выпускников)

Ведущий: (обращается к залу) А помните ли вы, уважаемые выпускники, во что вы играли на переменах?
(Зрители отвечают.)
Ведущая: Давайте вспомним игру «Ручеек» - старую, народную, знакомую всем с детства.. Прежде, чем пройти в «воротца», пусть каждый скажет пожелание своей школе.

(проводится игра)

Сценка "Джентльмены"

(на выход звучит музыка)

- Добрый вечер, уважаемые господа и дамы!
- Мы рады приветствовать вас от клуба школьных джентльменов
- Сегодня все наши речи только о вас, о вашем терпении и профессионализме, любви к работе, детям, испытаньям.
- Словом, о нашем юбилее.
- Мы даже посоревнуемся.
- Сэр, что вы имеете в виду?
- А то, кто самые теплые слова о своей школе скажет.
- Из минут и мгновений, грустных и веселых
- Вырастает мир чудесный наших школьных дней
- Очень важно в жизни выбрать правильную школу,
- Чтоб не было обидно, что учился в ней.
- Хорошо вам говорить, а мою маму все время к директору вызывают.
- И что же ты такое каждый раз творишь?
- Да это не я, это мама, все какие-то бумажки для районо сочиняет.
- Сэр! Не стыдно ли Вам, в упражнении допустили пять ошибок, а Ваш друг –
ни одной!
- Конечно, ведь его родители весь вечер были дома, а мои ушли в гости.
- А мне учитель сказал, что я совсем не знаю математики и поставил в дневник какую-то цифру…
- Сэр, а учителя получают зарплату?
- Конечно.
- Это несправедливо. Тогда почему мы, ученики, всегда должны выполнять за них их задания?
- Сэр, а как определили, что земля круглая?
- Чудак, ты что, глобуса не видел?
- Сэр, недавно возле школы ГАИ вывеску установило «Сбавь скорость, впереди школа!»
- Зачем, спрашивается, можно подумать, что туда кто-то бегом бежит.
- Сэр, а мне учительница теперь будет ставить только хорошие оценки…
-Это еще почему?
-А мой папа сказал, что если в этом году я буду получать плохие отметки, то он кое- кого отшлепает…
-Ну а причем тут учительница?
- А потому что меня отшлепать он не осмелится. Тогда его отшлепает мама…
-Сэр, а вы почему все время стоите?
- А меня вчера отец два раза выпорол. Один раз, когда я показал дневник с отметками, а второй - когда понял, что это его дневник.
- Сэр, а правда, что экзамены похожи на лотерею?
- Нет, в лотерее у тебя есть хоть какой-то шанс.
- Да, как мало нужно человеку для счастья, если учесть, что горе от ума.
- И еще об экзаменах. Никогда не обманывайте директора по мелочам! Берегите силы для главного.
- Кстати о главном. Мы, кажется, забыли, зачем, собственно пришли!
- А пришли мы поздравить всех вас с днем рождения нашей школы.

- Школа не знает запретов и рамок,
Сердце любое она растревожит.
Вы в этой школе – школьные мамы.
Ну а для многих - и папы тоже.

- Мир просвещения тем удивителен,
Что ничего не узнать наперед –
Кто-то добился и стал победителем,
Чей-то лишь завтра настанет черед.

- Знаем, удача не всем улыбается,
Есть лишь один в этой жизни гарант.
Не подаются и не покупаются
Доброе имя, любовь и талант (уходят)

Ведущий: С 1965 года из стен школы выпущено более 2100 учащихся, из них 21выпускник с золотой медалью и 54 с серебряной. Их имена в «Книге почета средней школы №2». Заполнены лишь первые страницы этой книги, покуда жизнь течет, покуда существует школа, есть новым поколениям к чему стремиться.

Ведущая: В школе работают учителя, которые были ее выпускниками. Просим их поприветствовать (перечисляют)
Ведущий: На сцену приглашаются выпускники 1995 года. Вам предоставляется право зажечь - свечу Дружбы. Вам слово!

(зажигают и поздравляют)
Выступление чтецов.

1-й: Когда-то мы в нашей неласковой школе,
Все дни проводили в мечтах о футболе.
2-й: Учиться мы, честно сказать, не хотели,
Но славно при этом и спали, и ели.
1-й: В тоске на уроках на партах чертили,
Тайком, задыхаясь от кашля, курили…
2-й: На окнах под корень цветы обрывали,
Огрызки и фантики в них зарывали…
1-й: И школу частенько с тобой пропускали,
Подальше от класса мы мячик гоняли…
2-й: И нас не пугали экзаменов сроки,
Маячили где-то в тумане уроки!
1-й: И был для нас всякий чистюля - отличник
Конечно, врагом, и для каждого – личным!
2-й: Великие подвиги ждали нас снова –
Ребенок растет – ему тесны оковы!
1-й: Но нас педагоги ужасно ругали,
И участь ужасную нам предрекали!
2-й: Нам ставили черные жирные двойки,
Нас ждали одни лишь головомойки…
1-й: Читали морали, гоняли за дверь…
Но, все это в прошлом, ребята, теперь!
2-й: Свободными стали мы, братцы, теперь –
За нами захлопнулась школьная дверь!
1-й:
Спасибо вам за адское терпенье,
Простите за кошмарные мученья,
Спасибо за надежную опору,
Простите за скандалы, крики, споры…
Когда детишек в школу отведем,
Тогда, родимые, вас до конца поймем!
Обращение учителей к выпускникам.

Классный руководитель:
Здравствуйте, бывшие дети,
Как вы живете сейчас?
Чуть не по целому свету
Жизнь порассеяла вас.
Школа дала вам в наследство
Самый ваш первый урок.
И пионерское детство,
И комсомольский значок.
Здесь вы учились трудиться,
Книги и жизнь узнавать.
Здесь был любимый учитель
И воспитатель, как мать.
Были походы и отдых,
Праздники и вечера.
Первые вздохи влюбленных.
Все было будто вчера.
Школа живет, не старея,
Новые дети растут.
Здесь их улыбкой согреют,
За руку в жизнь поведут.
Здравствуйте, бывшие дети,
Как вам живется сейчас?
Мы в юбилей нашей школы
Вас приглашаем на вальс!

Учителя приглашают бывших выпускников на вальс.
Источник:http://serpantinidey.ru/post/172-2/scenariy-vstrechi-vipusknikov-quot90-let-shkole-mnogo-ili-maloquot