| Главная » Файлы » Сценарии » Торжественные |
| 29.03.2013, 20:30 | |
 Закалять и воспитывать детей в спортивном духе - задача каждого взрослого человека! А чтоб детишкам было весело принимать участие в разного рода спортивных мероприятиях, нужно проводить спортивные праздники торжественно, весело и интересно. Предлагаем Вашему вниманию несколько торжественных сценариев для проведения спортивных мероприятий.  Сценарий торжественного проведения соревнований "Малые Олимпийские игры" Ведущие: Дорогие друзья! Уважаемые гости! Сегодня в школе Малые Олимпийские игры. Это необыкновенное событие. Боги Олимпа спустились сюда, чтобы приветствовать всех участников Олимпиады. Встречайте! Выход учащихся в древнегреческих костюмах. Фонограмма "Сертаки”, танец. Ведущие: Внимание! Сейчас будет с вами говорить главный бог Олимпа – сам Зевс. Зевс: О, славные граждане школьной страны поднебесной. Зная о вашем желании стать совершенней, Боги Олимпа спустились на праздник спортивный И объявляют сейчас Олимпийские игры! Будьте сильны и ловки! И подвижны и быстры! Спортсмены, помните: Честь защитить вы должны и свою, и честь школы. Только достойные классы одержат победу! Будьте ж успешны, а боги вам в этом помогут. Мы ведь желаем вам всем стать еще совершенней, да укрепить в жизни вашей стремленье к победе! Ведущие: Олимпийские игры - дружба людей 5 континентов. Это мир во всем мире! Об этом говорит олимпийский флаг, на котором присутствуют цвета всех флагов мира. Олимпийский флаг несут лучшие спортсмены. Сегодня флаг 4-х Малых олимпийских игр доверено нести лучшим спортсменам 10-х классов (4 человека). Равнение на флаг! Фонограмма марш "Вынос флагов”. У микрофона председатель олимпийского комитета, директор школы А.И.Воронин. Алексей Иванович свое приветствие заканчивает словами: "Малые Олимпийские игры считать открытыми”. Фонограмма гимна. Поднимается флаг. Ведущие: От всех спортсменов школы клятву дают 10- классники и Руслан Залов: От имени всех спортсменов, участников Малых Олимпийских игр торжественно клянемся: быть верными правилам российского спорта, уважать своих соперников и вести честную спортивную борьбу, выполнять законы добра, взаимовыручки, дружбы и милосердия. Клянемся! (Все) Клянемся! Ведущие: Дорогие друзья Вас приветствует представитель Олимпийского комитета города Пекина (приветствие). Ведущие: Искорка Олимпийского огня Китая – олимпийский факел сегодня в руках лучшего спортсмена нашей школы Александра Крапцова. Огонь Малой Олимпиады зовет нас к началу олимпийских стартов. Фонограмма. "Спорт, рывок и финиш золотой…”. Зажигается Олимпийский огонь. Ведущие: Главными организаторами игр являются 11классники. Мы приглашаем на центральную дорожку 11а и 11б класс вместе с классными руководителями Галиной Николаевной и Натальей Юрьевной. Уважаемые судьи! Мы надеемся, что высокое доверие быть лидером, вы оправдаете с честью. Наши аплодисменты и фото на память. Фонограмма "Команда молодости нашей”. Запомните, Олимпийские игры – это дружба, упорство, воля к победе; это красивый и честный спорт. А спорт – это мир. Да здравствуют 4 Малые Олимпийские игры! Ура! Ура! Ура! (В небо взлетают шары, идут показательные выступления 4, 6, 8 и 9 классов) Ведущие: Счастливых стартов и победных финишей вам. Фонограмма "Спортивный марш”. Вся школа направляется к местам проведения соревнований. Каждый класс получил маршрутный лист, для прохождения спортивных испытаний. В них отражен расчет времени по этапам. Соревнования проводятся по истории олимпийского движения, легкой атлетике, бегу, прыжкам, отжиманию, подтягиванию, стрельбе, спортивным играм и т.д. В школьной Олимпийской деревне работают: культурный центр, кинотеатр, развлекательные площадки, кафе, пресс-центр и т.д. По окончании спортивных соревнований проводится торжественное закрытие Малых Олимпийских игр. Награждаются победители. Сценарий проведения торжественного спортивного мероприятия в школе Ведущий: «О, Спорт! Ты – Мир!» Мы видим здесь приветливые лица, Спортивный дух мы чувствуем вокруг. У каждого здесь сердце олимпийца, Здесь каждый спорту и искусству друг. Под звуки «Спортивного марша» в зал, празднично украшенный и заполненный зрителями и гостями праздника, входят спортсмены с флагами, проходят строевым маршем по периметру зала и останавливаются, образуя импровизированную арену (полукруг). Приглашаются спортсмены школы. Под маршевую музыку в зал входят сборные команды школы по волейболу, баскетболу, мини-футболу, полиатлону рассаживаются в зале. Ведущий 1: Предлагает поднять флаги под звуки гимна. Спортсмены исполняют гимн школьного спортивного клуба. На "арену” выбегают группа поддержки и выполняют спортивный танец (5-7 мин). Группа поддержки, за ними спортсмены с флагами проходят по периметру и выходят из зала. Чтец 1: Кто со спортом с детства дружен, Тот здоров и весел каждый день. Если спорт как воздух нужен, Заниматься никогда не лень. Чтец 2: Чтобы телом, душой закаляться, Чтобы бодрым, здоровым расти, Надо спортом всегда заниматься, С физкультурой по жизни идти! Чтец 1: Спорт отлично развивает, Закаляет тело, крепит дух. И учиться помогает, Спорт надежный, славный, верный друг. Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья, подлинные любители физической культуры и спорта, ценители красоты и здоровья! Сегодня торжественный спортивный праздник посвящённый подведению спортивно-массовых мероприятий за 20.....г. считается открытым. Ведущий 2: Сейчас перед вами одна за одной откроются страницы устного журнала «Планета ФИС СШ№...». Его страницы расскажут вам о спортсменах нашей школы, вы увидите фильм с участием наших учащихся в соревнованиях, фотоальбом спортивной жизни нашей школы. Каждый из вас может появиться на страницах журнала, увидеть своих одноклассников и друзей. Исполняется музыкальный номер. ( До чего дошел прогресс) Ведущий 1: Итак, первая страница нашего устного журнала «Письмо старых спортсменов». Ведущий 2: (читает письмо). «Дорогие юные друзья! Привет вам от тех, кто в далекие школьные годы любил физкультуру и был поклонником спорта. Вас интересует, откуда это письмо? Наш обратный адрес не поместится и на сотне страниц. Ведь в каждом уголке нашей страны - в сибирской тайге и на нефтяных вышках, высоко в небе на реактивных самолетах и в глубинах Черного моря, на заводах, на полях и в шахтах - всюду вы найдете нас, старых спортсменов...» Мы горячо поздравляем вас с первым выпуском журнала «Планета ФИС», желаем его редакции больших творческих успехов, а всем остальным такое наше пожелание. Друзья! Занимайтесь больше спортом, играйте в веселые игры. Спорт и игры помогут вам вырасти смелыми и находчивыми, сноровистыми и ловкими. Пусть всегда в вас горит неугасимый спортивный огонек! Многого вы достигнете и многое сумеете сделать для Родины, если до конца жизни сохраните его в себе. И пусть поможет еще ярче разгореться спортивному огоньку ваш устный журнал. Исполняется музыкальный номер Ведущий 1: Вторая страница устного журнала - «Спорт и мы». На второй странице помещен рассказ о спортивной жизни в нашей школе. За период этого года учащиеся СШ № ... участвовали в ....... внутришкольных и городских спортивно-массовых мероприятиях. Ведущий 2: Спортсмены СШ № ... добились успехов на краевых, российских соревнованиях по полиатлону. Призерами краевых соревнований стали: ФИО Просмотр видеофильма. Исполняется музыкальный номер. Ведущий 2: Были проведены внутришкольные соревнования среди учащихся младших, средних, старших классов по: волейболу, баскетболу, мини-футболу, дни здоровья, «Веселые старты», акции «Спорт – против наркотиков!», настольному теннису и многое другое. Ведущий 1: И сейчас мы хотим отметить почетными грамотами и благодарственными письмами активных участников в спортивной жизни школы. Эти ребята неоднократно на протяжении всего года принимали участие в городской и школьной спартакиаде школьников в различных видах спорта, а так же допризывной молодежи. Оказывали помощь в организации и проведении школьных соревнований и спортивных праздников. Просмотр фотоальбома. Исполняется музыкальный номер Ведущий 2: Одну за другой мы открыли перед вами страницы устного журнала «Планета физкультуры и спорта СШ № ....». Но осталась еще одна – последняя. С .....г по ...........г прошли соревнования по настольному теннису и места распределились следующим образом: Младшая возрастная группа: (дев.) 1 место – ФИО (5б) (мал.) 1 место – ФИО (6б) Исполняется музыкальный номер «Славный наш друг» на мотив (Пусть всегда будет солнце) Ведущий 2: (читает стих) Юные школьные наши спортсмены! Спорта дороги у вас впереди. Знайте, значение в спорте победы – Это во славу нашей страны! Под песню все организованно покидают актовый зал. Сценарий торжественного проведения дня Физкультурника Звучит спортивный марш. Голос. Год олимпийский вновь шагает по планете, К рекордам новым всех зовет. Несут знамена именитые спортсмены, И с ними рядом молодость идет. Молодым вручена эстафета, И становятся лица светлей. Слышат пусть стадионы планеты Гимн великой России моей! Звучит гимн. По проходам зала на сцену Выходят спорт смены. Проявляются Ведущие. Ведущий 1. Здравствуй, города нашего гордость, Юность и сила, цвет и краса! Пусть же звучат все сильнее и звонче Лучших спортсменов твоих голоса. Ведущий 2. Мы посвящаем, город наш, тебе Свою победу каждую в труде, Дороги, что прошли и что проложим И на земле, и в звездном серебре. И этот праздник молодости тоже Мы посвящаем, город наш, тебе! Ведущий 1. Дорогие спортсмены! Сегодня на нашем празднике юности и красоты присутствуют... (перечисляет именитых гостей). Ведущий 2. С радостью неизменной Слушай, наш город, слушай: Тебе рапортуют спортсмены! Ведущий 1. для награждения лучших спортсменов я приглашаю на сцену мэра нашего города. Вручение подарков и цветов. «О спорт! Ты — мир!» Впервые эти слова прозвучали в Стокгольме во время Олимпийских игр 1912 года. И с тех пор эта строка из «Оды спорту» стала девизом спортсменов планеты. Ведущий 2. Сегодня в этом зале присутствуют те, для кого спорт стал неотъемлемой частью жизни. Многие из вас уже добились больших результатов, у многих успех и слава еще впереди. Но сейчас я хочу, чтобы вы вспомнили о том, как впервые пришли к тренеру, мечтая о спортивных рекордах. Звучит музыка. Выходят дети. Ребенок 1. Улыбкой солнышко встречает Каждый новый наш рекорд. Мы сильные, смелые, ловкие, Ведь стал нам верным другом спорт. Ребенок 2. И от севера до юга — Всюду есть у нас друзья, Ведь без спорта, как без друга, Никому прожить нельзя. Ребенок З. Мы с детства хотим быть сильней и смелей! Мы знаем, что трус не играет в хоккей! В футболе была полоса неудач — Надежда теперь на «Кожаный мяч»! Ребенок 4. Я готов без лишних слов Бегать так же, как Борзов. Подрасту я и сумею Прыгать дальше, чем Санеев. Мне и сам Пеле не страшен, Если стану я как Яшин. Ребенок 5. Заботится ласково, строго и нежно Россия о нас, словно добрая мать. Зовут нас не зря олимпийской надеждой! Мы эту надежду должны оправдать! Хореографический номер. Ведущий 1. 0 спорт! Ты — мастер гармонии. Ты делаешь нас сильными, ловкими, статными. Существует много видов спорта, но одним из самых зрелищных и красивых по праву считается гимнастика. Ведущий 2. На сцене спортсмены- гимнасты, Выступление гимнастов. В спорте надо мечтать, надо уметь, надо дерзать. Спорт убеждает, требует, приказывает, он зовет людей помериться силой, преодолеть себя. Он осеняет лаврами лишь того, кто борется за победу честно, открыто, бескорыстно. Ведущий 1. На татами с показательными выступлениями дзюдоисты и самбисты... Выступление спортсменов. Ведущий 2. Раздался гонга звон в ушах — Короткий и тревожный, И отступил всего на шаг Противник осторожный. Не беда, что под ногами все качается, Ведь на ринг выходят только храбрецы. Из боксеров наших юных получаются Закаленные и смелые бойцы. Ведущий 1. На ринге юные боксеры... Показательные Выступления спортсменов. Ведущий 2. На лучистом чистом небе солнце светит, С высоты с любопытством глядит. Быстроноги футболисты, словно ветер. Кто кого в этот раз победит? Над зеленым стадионом с легким звоном Хочет мяч целый мир облететь. Слава смелым и умелым чемпионам И привет тем, кто любит «болеть»! Ведущий 1. Наш город — это город любителей футбола. Юные футболисты по мастерству не уступают своим коллегам. В настоящее время детская футбольная команда... (название) входит в тройку сильнейших команд области. Тренер команды... Вручение подарков и цветов. Ведущий 2. 0 спорт! Ты мир! Ты устанавливаешь добрые, дружественные отношения между народами. Ты — источник благородного, мирного, дружеского соревнования. Ты собираешь молодость — наше будущее, нашу надежду — под свои мирные знамена. Ведущий 1. У нас девиз: «Отвага, труд и знание!» И мастерство мы будем повышать, На встречах дружбы, в новых состязаниях, На стадионах мира побеждать. Финальная песня. Все спортсмены Выходят на сцену. ПОЗДРАВЛЕНИЕ Объединяет праздник Спортсменов самых разных — Трусцой едва бегущих По парковой тропе И грудью ленту рвущих На финишной черте. Тех, кто мячи пинает В компании ребят, И тех, в чью честь пылает Огонь Олимпиад. Любой спортсмен украсит Наш физкультурный праздник. С днем физкультуры и спорта ************************************ Вроде это расходится с теми хорошими словами, что главное в человеке — желание. Оказывается «надо» и «хочу» равно необходимы нам, как необходимы мать и отец. Когда моих ребят в Чульмане спрашивают: — Как дела, таежники? Говорят, вы там тонули, горели, падали куда-то, чего то еще с вами было. Теперь как? Колька Шкиль за всех кричит: — Ой-йо, и хто это вам набрехав? Усе совершенно нормально... Две Мулатки Эту историю, сидя в кабине моей грузовой машины, рассказал мне геофизик Деев. Грузовик приткнулся к обочине дороги недалеко от будки Бер- какит. Шофер, расставив циркулем ноги, стоял ка полотне, дожидаясь коллегу и намереваясь перехватить его для помощи. — Мы с Эммой тогда только что поженились. Это была наша с ней первая экспедиция. Она была похожа на мулатку — загорелая, с длинными, чуть косо поставленными глазами. Ветер и приволье быстро восстанавливают в женщинах лучшее, что дала им природа. Я думаю, им это нужно больше, чем нам. В Эмме появилась гибкость и быстрота движений, которых я давно не замечал, они утратились в городе. Я сказал ей это. И еще я сказал: — Знаешь что? Назовем эту речку Мулаткой — в твою честь. Она пока безымянная, эта маленькая таежная речка. На карте ее нет, а мы напишем это название, так и пойдет. Пусть это будет подарок тебе. За двумя перевальчиками, километрах в двадцати, на другой реке у нас осталась лодка с мотором, два ящика с образцами, два тюка с теплыми вещами и продуктами. К условленному месту на Лене, а до нее оттуда сотни две километров, катер нашей экспедиции должен был прийти недели через две. Не застанет нас, придет еще через две, потому что за это время нас могут « подобрать» газовики. Так мы договаривались. Эмма, лазая по крутым склонам, неожиданно повредила ногу — прыгнула с пня, мох под ее ногами сорвался, так как под ним лежал лед, зацепилась за невидимый корень, упала лицом вниз, а защемленная нога вывернулась. То ли вывих, то ли растяжение, не знаю, нога опухла, вправлять и распознавать я не умею, Эмма тоже. И мы засели. И грянули холода. Ночи — стынь. Кусты почернели, трава пожухла как-то сразу, все стало коричнево-бурым, и небо провисло пластами грязной шерсти. — Твоя Мулатка мне не нравится,— сказала Эмма. Я наломал и наколол горы валежника. Хорошо, что не было дождей, даже стало ясно, но начались морозы. Эмма попробовала было идти, прошла несколько шагов, опираясь на мою руку, побледнела, и лицо ее покрылось каплями. Не могу,— и она тяжело опустилась на кочку. Начался октябрь. Первый заход катера мы уже пропустили, оставался только контрольный. Надо выбираться. Одному мне вещи не осилить, даже если Эмма пойдет самостоятельно, с палкой. — Как-нибудь,— говорила она,— доползу. — Двадцать пять километров не проползешь. Да еще в гору, да через два перевальчика, хоть и небольших. Мы просидели на берегу этой чертовой Мулатки почти две недели. Продукты растягивали почти до блокадной нормы. Снега не было, но стало солнечно, ночные холода усилились. Морозы в два — пять градусов чепуха, но ветер крутился ужасный, и неподвижно сидящей Эмме было нелегко. Я все же был в работе. И думал не раз: а вдруг речки станут? С большим трудом мы все же двинулись. Подъем на первый перевальчик стоил нам неимоверных усилий, хотя опухоль ступни уменьшилась. Наступать она как следует не могла. А спуск для нее оказался еще мучительнее! Мы переходили жесткие подмерзшие уже мари, в которые коварно проваливались ноги, и Эмма жалобно кричала. На пятый день настал час, когда мы подошли к месту, где осталась наша лодка. Но лодки не было — берег обрушился, и развал земли тянулся от обрыва до самой воды. От берега к воде наискось лежала громадная ель. Ее падение все и сделало. В обрыве был грязный подземный лед; очевидно, его размыло водой в последние паводки. Это и послужило причиной обвала берега. Как ни был я потрясен случившимся, я не мог не показать Эмме на этот подземный лед в обрыве. Очевидно, когда-то завалило землей речную или береговую наледь или снежник. На бечевнике между глыбами мутно блестевшего льда и слякоти расползающейся земли валялись кое-какие вещи. Я подобрал ящик с образцами, один из двух тюков с теплой одеждой и один из двух рюкзаков с продуктами. Не было пилы и некоторых мелочей. Но главное — не было лодки. В первый момент удар не показался мне страшным. Суть катастрофы дошла до меня позже.
| |
| Просмотров: 71000 | Загрузок: 0 | Рейтинг: 0.0/0 | |
| Сказки на английском для детей |
| Самые классные юмористические монологи. |
| Сценарии, сценки на английском языке для детей |
| Монолог на тему: "Берегите воду" |
| Конкурсы на Новый год для школьников |
| Сочинение миниатюра на тему лес |
| Монологи талантливого артиста Михаила Евдокимова |