| Тексты монологов [39] |
| Монолог женщины, женские [5] |
| Видео монологи [4] |
| Шуточные монологи [2] |
| Юмористические [1] |
| Детские монологи [1] |
| Монологи о жизни [8] |
| Монологи о любви [15] |
| Геннадия Хазанова [1] |
| Маменко [1] |
| Петросяна [2] |
| Евдокименко [1] |
| Верки Сердючки [1] |
| Винокур [1] |
| Степаненко [1] |
| Шифрин [1] |
| Жванецкий [1] |
| Дроботенко [1] |
| Рожкова [1] |
| Задорнова [1] |
| Фамусова [1] |
| Райкина [1] |
| Альтова [1] |
| Цветаевой [1] |
| Прочие [21] |
| Главная » Файлы » Монологи » Тексты монологов |
| 24.01.2018, 17:40 | |
 В учебную программу каждого языкового образования входит изучение языковой истории. Любой язык никогда не статичен, и нам нужно понять самые важные изменения, происходящие в языке (в написании, фонетике, грамматике, синтаксисе и лексике). Например: появление молчаливой буквы в словах слушайте, замок, чертополох, свисток; произношение таких слов, как жесткое, достаточно; наличие множественных форм зубов, гусей, мышей; семантическая связь между цветком и мукой, время и волна. Английский язык является результатом его очень долгого развития на протяжении многих веков. Он развивается до тех пор, пока он живет. Он в действительности находится в состоянии постоянных изменений. Его изменения обычно постепенны и медленны, хотя есть периоды, когда изменения становятся многочисленными и быстрыми. Язык возникает вместе с появлением человеческого общества и неотделим от его последнего развития. История охватывает основные события исторического развития английского языка: историю его фонетической структуры и орфографии, эволюцию его грамматической системы, рост его словарного запаса и меняющиеся исторические условия англоязычных сообществ, имеющие отношение к языковой истории. Вот почему язык является историческим и социальным явлением. Таким образом, цель предмета - изучение языкового развития с самых ранних времен и по сегодняшний день, предоставление студентам знания лингвистической истории, достаточной для учета основных особенностей современного английского языка. Другая важная цель этого курса носит более теоретический характер. Прослеживая эволюцию английского языка во времени, студент будет сталкиваться с рядом теоретических вопросов, таких как взаимосвязь между статикой и динамикой языка, роль лингвистических и дополнительных лингвистических факторов, взаимозависимость различных процессов в языковой истории. Эти проблемы могут рассматриваться на теоретической плоскости в рамках общей лингвистики. В описании эволюции английского языка они будут обсуждаться в отношении конкретных лингвистических фактов, которые обеспечат лучшее понимание этих фактов и продемонстрируют применение общих принципов к языковым материалам. Еще одна цель этого курса - предоставить студенту английского языка более широкий филологический взгляд. История английского языка показывает место английского языка в лингвистическом мире; он показывает свои связи и контакты с другими родственными и несвязанными языками. Несколько иллюстраций, приведенных ниже, показывают, как современные языковые особенности могут быть объяснены путем использования истории. Любой студент английского языка хорошо осведомлен о трудностях чтения и написания английского языка. Письменная форма английского слова условна, а не фонетична. Значения латинских букв, используемые на английском языке, значительно отличаются от их соответствующих значений на других языках, например, французском, немецком или латыни. История английских звуков и орфографии объясняет эти и подобные особенности. Не вдаваясь в подробности, этого будет достаточно, чтобы сказать, что в то время, когда латинские символы впервые использовались в Британии (7-е в.), письмо было фонетическим: буквы были примерно одинаковыми, как в латыни. Позже, особенно после введения печати в 15 в., письменная форма слова стала фиксированной, а звуки продолжали меняться. Это привело к растущему расхождению между письмом и звуком и в современном своеобразном использовании латинских букв на английском языке. Многие современные написания показывают, как слова произносились примерно четыре или пятьсот лет назад. Фото: Самусенко Наталья
| |
| Просмотров: 1563 | Загрузок: 0 | Рейтинг: 1.0/1 | |
| Сценарии последнего звонка для выпускников школы, 11 класса |
| Смешные миниатюры. |
| Сценарий урока, классный час на тему Чернобыль |
| Сценки про учителей к празднику |
| Веселые анекдоты для взрослых |
| Сценарій уроку на 1 вересня 2018 |
| Сценарий на Пасху |